<p class="ql-block">今天是普通的一天，又是难忘的一天。我们师生一行九人，去游览八角楼。</p> <p class="ql-block">走出教室，大家兴奋的心情溢于言表。</p> <p class="ql-block">下楼，高兴中。</p> <p class="ql-block">出校门，高兴中。</p> <p class="ql-block">走在大街上，高兴中。</p> <p class="ql-block">我们的心就像出笼的小鸟，早已经飞远了。可是，老师说我们是有组织有纪律的，代表了学校的形象。于是，我们像军人一样，列队前进。</p> <p class="ql-block">我们拐进牌楼街</p> <p class="ql-block">穿过牌楼</p> <p class="ql-block">踏过心形的卵石路</p> <p class="ql-block">来到这个门洞一样的过道</p> <p class="ql-block">听老师讲述当年秦始皇的故事。</p> <p class="ql-block">熟悉的村庄，忽然变得陌生。</p> <p class="ql-block">跟这些石头的历史相比，我是沧海一粟，万古一瞬。</p> <p class="ql-block">跟秦皇古道的石头比，你还嫩了些。</p> <p class="ql-block">你，很嫩。</p> <p class="ql-block">你，同样很嫩。</p> <p class="ql-block">石头的门楼。</p> <p class="ql-block">石头的墙壁上，石头的孔洞，老师说这是古代的停车位——拴马桩。</p> <p class="ql-block">这棵树160岁了，属于二级保护类古树。</p> <p class="ql-block">这棵树300岁，对它来说，世界变化太快，真是沧海桑田啊！</p> <p class="ql-block">古树3</p> <p class="ql-block">古代的门楼</p> <p class="ql-block">古代门口3</p> <p class="ql-block">这家的门楼历史要短一些</p> <p class="ql-block">看到一口废弃的古井</p> <p class="ql-block">历史的车轮，承载着石头雕刻的墙壁，门楼，辘辘前行。</p> <p class="ql-block">这家门口建于1985年，对于当时刚刚解决温饱问题的时代来讲，这绝对是属于家道殷实的人家了。</p> <p class="ql-block">这处建筑虽然破败，但是从规模来说，在当时十分辉煌。</p> <p class="ql-block">八角楼进入视野。</p> <p class="ql-block">这段路，老师眼里十分陡峭不可攀登，其实，对我们来说，小菜一碟。</p> <p class="ql-block">这条路相对安全，但也算体验过攀爬了。</p> <p class="ql-block">和八角楼合影。</p> <p class="ql-block">继续向八角楼进发。</p> <p class="ql-block">八角楼里的纪念碑——绵右渠建成纪念碑。</p> <p class="ql-block">上面碑名，下面是水利图。从这里我了解到绵右渠是一条人工河，开凿时间比有名的红旗渠还要早。它绵延于太行山上，为干旱的土地带来甘泉，至今仍在使用。</p> <p class="ql-block">和远处的山，合个影。</p> <p class="ql-block">返回中。</p> <p class="ql-block">经过村里的剧场。我们在照片里寻找熟悉的人，向老师介绍这里是唱戏，放电影，演节目的地方。</p> <p class="ql-block">这道土岸，也是历史的缩影。岸上的几棵树，长势奇特，从根部弯曲九十度，再向上长。老师说这是为了获取阳光，摆脱地心引力。</p> <p class="ql-block">回到学校门口。这里是终点，也是起点。但是，我们已经不一样了。起点到终点之间，我们重新认识了自己的村落；了解了父辈的生活方式，感受到他们的聪明才智、勤劳勇敢；明白了传承的意义。学习，也在此刻有了动力。</p><p class="ql-block">这一堂课，很有意义。今日出游，很有意义。</p>