<p class="ql-block">为进一步提升集团化办学效果，秉承“各美其美，美美与共”的集团办学理念，按照“优势互补、资源共享、合作交流、整体提升”的基本思路，3月11日，大港第二小学教育集团借助教师发展中心第二分中心专家的力量，组织开展了一场精准深入的教学质量分析、课堂展示、教学研讨交流活动。</p><p class="ql-block">一、五育共美，共研共享</p><p class="ql-block">活动开始前，各校领导围绕2025年集团年度工作要点，以“七个一体化”建设为依托，在党建引领、教育教学研究、心理团辅、学生培养等方面展开了积极的交流与研讨。各校领导就集团“课堂提质增效、科学教育研究”这两个年度重点研究项目的创新开展献计献策。大家一致认为本年度要通过五育融合和借力人工智能赋能课堂提质等工作上做重点研究，着眼教学质量的稳步提升，积极践行“学为中心”的课堂教学研究，推进各项工作的高效落实，凸显集团化办学的特色与优势。</p> <p class="ql-block">二、各美其美，互学互补</p><p class="ql-block">活动中，集团各校骨干教师倾力呈现共22节常态课，涵盖了语文、数学、英语、道德与法治、音乐、美术、体育、劳动、科学、信息科技各学科。教师立足新课标理念，精心设计教学环节，立足以生为本、以学定教，以扎实的专业功底、创新的教学方法，展现了一节节精彩纷呈的课堂。课堂气氛活跃，每个学生都积极参与到课堂之中，学生的主体地位在课堂中得以凸显。听课教师互学互补，促进了各校教师之间的经验分享与共同提升。</p> <p class="ql-block">三、精准分析，美美与共</p><p class="ql-block">课后，各学科组教师与教师发展中心第二分中心的各学科专家开展了深入的评课研讨活动。授课教师从课程设计理念、目标达成效果等方面进行反思，听课教师则围绕课堂教学模式运用效果、“学为中心”课堂研究，以及“研训信”一体化等话题展开热烈讨论。此次活动培养了教师的研究意识，促进了集团各校课堂教学质量的提升。</p> <p class="ql-block">与此同时，教师发展中心第二分中心专家与大港第二小学教育集团校教学干部围绕各校教学质量监测数据进行了精准分析。各校对各学科的教学优势进行经验分享，各校之间相互学习与借鉴。第二分中心的专家也针对集团内各学科中存在的薄弱环节进行了指导，共同探讨了有效可行的学习策略，以凝聚育人合力。</p> <p class="ql-block">活动的最后，教师发展中心第二分中心的专家们对本次集团教研活动给予了高度的评价。大港第二小学教育集团将以此次活动为契机，继续深化课堂教学改革，携手同行，在“和美教育”的集团文化氛围中互相学习、携手并进，助推集团各校高质量发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿：魏 平</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审：杨 旸</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">复审：刘明会</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审：刘润福 蒋佩兰</p>