<p class="ql-block"> 为践行新课程理念，推进“3242英语循构教学”教学实践，2025年3月18日下午，三山经开区中学英语“3242英语循构教学”教学观摩研讨活动在芜湖市第五十中学举行。区各中学英语教研组长、八年级英语教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分为教学观摩与专题研讨两个环节。活动伊始，芜湖市第五十中学陈晨老师执教《8B Unit3 Reading(1)》一课，生动展示了“3242英语循构教学”的实践应用过程。教学中陈老师基于学生课前自主学习的成果，课中聚焦学科核心素养，通过情境化任务设计，引导学生不断深入学习与思考，有效提升了学生的语言能力、思维品质和学习能力，增强了学生的文化意识。陈老师还利用人工智能技术，帮助学生制定个性化旅游计划，激发了学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。</p> <p class="ql-block"> 课后，施运玲、杨丽梅两位老师先后进行了细致点评。施老师认为本节课的教学目标都能够有效达成，人工智能赋能英语教学，精彩纷呈，给人启示。杨老师认为本节课教学活动层层推进，引导学生基于文本深入思考，有效培养学生的思维品质，板书设计很有新意，令人惊喜。</p> <p class="ql-block"> 区英语教研员张金勇老师对本节课给予了充分的肯定，课堂教学活动设计基于课前预习，培养了学生的自主学习能力。教师精心设计了一系列问题，引导学生不断深入学习思考，鼓励学生多角度辩证地思考问题，发散了学生思维。张老师建议，人工智能赋能教学时要教会学生如何正确且有效使用人工智能技术，避免其不利影响。 </p> <p class="ql-block"> 此次教研活动不仅为教师搭建了交流平台，更为“双减”背景下英语课堂提质增效提供了新思路。</p>