<p class="ql-block"> 在春意盎然的季节里,一场别开生面的初中物理教学盛宴——“2025年中山市第一中学教育集团横栏中学物理中青年教师比赛”在我校成功举办。此次比赛旨在通过不同教师的教学设计和课堂展示,探索多样化的教学方法,提升教学质量,激发学生对物理学科的兴趣与热爱。</p> <p class="ql-block"> 参赛教师们各展所长,通过实验、情境、技术等多种教学手段,为学生提供了丰富多彩的学习体验。鼓励学生主动思考、合作探究,培养了学生的自主学习能力和科学探究精神。</p> <p class="ql-block"> 作为第一位参赛教师,梁戈文老师充分展示其扎实的教学功底。他巧妙地运用了情境教学法,通过提出潜水服的设计特点引起学生的好奇心。条理清晰,层层递进地启发学生对于重难点的认识与理解。</p> <p class="ql-block"> 随后,翟龙武老师以神奇的“帕斯卡裂桶实验”视频作为引入,激发了学生的浓厚兴趣。课堂上,他引导学生提出问题、假设,并鼓励学生积极思考探究,自主寻找答案。这种教学方式不仅激发了学生的好奇心和求知欲,还锻炼了他们的问题解决能力和总结归纳能力。</p> <p class="ql-block"> 李观宇老师通过精心制作的教具演示实验——底部与侧壁蒙上橡皮膜的透明容器,直观展示了液体压强产生的原因。并以小组形式进行学生实验,过程中,教师引导学生观察、记录数据,并运用控制变量法分析实验结果,有效培养了学生的科学探究能力和实验操作能力。</p> <p class="ql-block"> 在聆听过前几堂丰富的课堂后,孔令锋老师也展示自己教学方式的特色。他充分利用了现代教学技术与传统实验教学相结合,为学生呈现了一堂别开生面的物理课。他使用U型管压强计等实验装置进行现场测量,并利用投屏技术使学生在直观、形象的环境中深刻理解了液体压强的概念和原理。</p> <p class="ql-block"> 此次比赛不仅是一次教学技能的比拼,更是一次教学理念的交流与碰撞。教师们相互学习、取长补短,共同探索出了更多符合学生认知规律、激发学习兴趣的教学方法。同时,比赛也为学生们提供了一个展示自我、挑战自我的平台,激发了他们对物理学科的热爱与追求。</p><p class="ql-block"> 展望未来,我们将继续秉承"以学生为中心,以质量为根本"的教学理念,不断探索创新教学方式,努力培养更多具有科学素养和创新精神的人才。</p>