<p class="ql-block"> 阳春三月,春光烂漫。</p><p class="ql-block"> 为带动农村教师共同发展,推动语文教学质量的提升,加强小学毕业班教育教学管理,3月19日,长沙市名师农村工作站沩山九年制学校站语文学科“凝心聚力,提质增效”主题研修活动在沩山学校举行。工作站语文学科驻站名师禹学丰老师携手青园友谊小学优秀骨干教师李偲偲到学校送教。工作站语文学科学员参加了此次活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议由沩山九年制学校教务主任陈思思主持。活动伊始,李偲偲老师带来了两堂精彩的片段教学展示。在《囊萤夜读》片段教学中,先让学生读文言文,回顾学习方法,接着解文题,巧妙联系教材插图助学生知大意,最后采用配乐读、引读的方式,营造氛围,加深理解。其教学环节紧凑,方法灵活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《海上日出》的片段教学中,李老师以长沙文旅烟花秀投稿的情境导入,瞬间吸引了学生的兴趣。通过品读找出图片对应句子,深入探讨巴金笔下海上日出的变化方面及描写方法,抓住关键词解读并着重指导朗读重点段落,使学生们深刻领略到了文本之美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教学展示结束后,李偲偲老师又与青年教师们做了《片段教学策略与实践》的分享。讲座中,李老师首先阐述了“何为片段教学”,让老师们对其概念有了清晰认知。在“如何片段教学”方面,她强调要研读教材,同时指出片段教学需具备创境艺术、语言艺术、提问艺术和板书艺术,为老师们在片段教学的实践中指明了方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">禹老师为学员们做了《凝心聚力 笃行致远——六年级语文复习经验分享》的讲座。禹老师倾囊相授教学心得,通过对历年毕业试卷的分析,引领教师关注新形势,如新课标下特别强调情境化命题、 注重学生思维品质的考查、传统文化占比提升等,提出毕业复习要遵循四原则:循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存,并从试卷的三大版块:积累运用、阅读理解、作文,和与会老师一一分享应抓住的复习内容和复习策略技巧。现场的教师悉心聆听,认真记录,明确了毕业班语文复习目标和方向,坚定了信心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次主题研修活动搭建起了教师交流的桥梁,为农村小学语文教学注入了新活力。工作站学员深受启发,期望深化交流学习,将收获融入日常教学,共同推动教育质量与效率双提升。</p>