<p class="ql-block">👩：这是什么？</p><p class="ql-block">👦👧：画笔。</p><p class="ql-block">👩：它们是废旧的画笔，大家想一想，能用这些画笔做些什么手工呢？</p><p class="ql-block">👧：房子</p><p class="ql-block">👦：花</p><p class="ql-block">👧：我会做棒棒糖</p><p class="ql-block">👦：火箭🚀</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"> 一点巧思，一份创意，就能给那些随处可见、平凡无奇的“废物”赋予新的生命。一段关于变废为宝的奇妙故事悄然展开……</p> <p class="ql-block">猜猜我做的是什么？</p> <p class="ql-block"> 我要好好思考，如何做一棵大树呢？</p> <p class="ql-block">我会做牵牛花哦！</p> <p class="ql-block">我要做🌈监狱（奇妙的想法✊）</p> <p class="ql-block"> 火箭、小人、高楼、花朵、棒棒糖、大树……孩子们创意无限，开心的享受着再创造的快乐！</p> <p class="ql-block"> 通过孩子们的巧思妙想，废旧物品就像是放错位置的“宝贝”，变得更有意义了！</p> <p class="ql-block"> 结合班级主题探索活动《别让垃圾再流浪》，顺应国家对绿色环保行为的提倡和号召，变废为宝。同时<span style="font-size:18px;">《幼儿园指导纲要》中艺术领域也提出:“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品来美化自己的生活或开展其他活动。”以及要“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人和事，鼓励幼儿用不同的艺术表现形式大胆表达自己的情感，激发幼儿创造美、表现美的情趣。”让我们和孩子们一起收集生活中各类瓶子、树枝、纸盒等，并作为主要的操作材料进行创作吧！</span></p>