【灵武三幼】审议始于思 课程施于行——卓越课程主题审议培训式教研活动

幸福•生长

　　教研工作是幼儿园立足之本，是保教工作不断前进和持续发展的不竭动力。为切实提高教师预设主题课程的思维能力，全面提升教师组织实施的专业性，助力教师准确把握学期课程目标，提高活动效率，为幼儿呈现更精彩、更有趣、更丰富、更科学的活动。2024年3月18日，灵武市第三幼儿园邀请万学思老师进行了“卓越课程主题审议”的培训教研活动。小中大班教师参加了此次活动。

聚焦培训 学有所得

　　本次活动，由卓越课程培训讲师万学思全程主持，围绕"主题审议 制定合理计划"进行培训式教研。

年段研讨 融合升华

　　活动中，教师们分成3组，在万老师的带领下，针对四月份主题《春天来了》中的主题背景、主题目标和主题脉络进行了进一步的研讨。

　　通过对幼儿阅读资源的研读，初步理解主题的价值和目的，各组教师边读边讨论幼儿阅读资源中每个活动的内容和目的。

　　分析图对于老师来说是一个新的审议工具,针对课程实施过程展开激烈的讨论。

　　各阶段老师将讨论结果，向参研教师进行分享汇报。

学思践悟 学有所获

　　每一次培训都是一次思想上的盛宴。万老师的讲解，既有高屋建瓴的引领，又有贴地而行的研讨，这样细致的培训，帮助教师们细细品味其巧妙设计，深刻领悟其核心价值。让教师们对卓越课程有了更深入的了解，对课程实施的目标把握更准确。

　　整个培训过程中老师们认真学习，对主题审议的理解有了新突破。大家表示，万老师的培训让老师们对主题审议有了更深入的理解和认识，意识到幼儿园课程的实施不是静态的、固定的框架，而是持续发展的动态过程。众人拾柴火焰高，相信，老师们通过对儿童经验的关注、对教材的深度解读和创造性地使用，使课程更贴近幼儿的需要，让主题审议走得更稳、更扎实。