杭州跟岗学习第二天：春日赴约锦城四中 共赏文学绮梦

鸿雁传书

　　今日，天光依旧明媚灿烂，我们再度登上前往锦城四中的车。清晨的城市，在暖煦阳光的轻抚下，满是蓬勃朝气。车辆缓缓行驶在道路上，仿佛诉说着生活的节奏与活力。车窗外，沿途的山水春光如同一幅徐徐展开的诗意画卷，轻而易举地迷乱了双眼。

留影纪念

　　在课程的序幕尚未拉开之际，赶紧拍张照片，将这一刻的宁静与期待封存在画面里，留住独属于此刻的珍贵记忆 。

课堂风采

　　上午，我们有幸聆听了两堂由青年教师带来的精彩课程。在整个教学进程中，以学生为中心的理念贯穿始终，老师们充分尊重学生的主体地位，鼓励学生积极参与讨论、勇敢表达观点，处处洋溢着浓厚的学习氛围。

　　“每个少年心中都藏着一场呼啸的风暴”，课堂上，师生互动频繁而自然，毫无隔阂之感。每一次问答、每一轮讨论，都似在这场风暴中架起沟通的桥梁，让知识与思想得以碰撞交融 。积极向上的氛围在教室里肆意流淌，处处洋溢着青春的活力与朝气，那是独属于少年的蓬勃与希望。

　　其中，第二节课由来自固镇的青年教师王理想执教的《诗经》，更是别具一格。王老师深厚的文学功底和独特的教学风格展露无遗，他用饱含深情的吟诵、精彩绝伦的解读，将《诗经》中的古老韵味、文学魅力以及语文的博大精深展现得淋漓尽致，整堂课充满浓浓的文学味、古风味，给在场的每一位听众都留下了极为深刻的印象，令人回味无穷 。

午餐时光

　　在学校公共教室的靠窗“雅座”享用午餐，满是惬意。餐食为身心注入满满能量，抬眼就能将校园风光尽收眼底。和身旁的好友边吃边聊，分享着生活的点滴，在忙碌的学习生活中，这样的时光实在是一种难得的幸福。

悠然漫步

　　午休时分，阳光正好，我与三位好友相约，沿着校园附近的小路悠然漫步。脚下是平整的水泥路，道路两侧，植物小景与挺拔的树木交相辉映，枝叶在日光轻抚下摇曳生姿，勾勒出一幅静谧而和谐的自然画卷。微风裹挟着花草的芬芳轻拂，让人周身的疲惫瞬间消散，只觉满心惬意。

　　沿着山势错落分布的别墅，墙壁被枯褐色的藤蔓紧紧缠绕，它们相互交织、攀附，在日光的轻抚下闪烁着细碎而独特的光芒。这些历经风雨的藤蔓，是岁月镌刻的痕迹，每一道纹理都诉说着往昔的故事，为别墅融入了一份质朴纯粹的自然美感。

　　在一片绿意中脱颖而出的橙黄柚子，独占鳌头，让人的视线不由自主被吸引。

交流研讨

　　下午，一场聚焦单元整体教学的主题研讨会在会议室如期举行。在热烈的氛围中，该校美丽智慧的语文教研组长给大家做了交流分享。她不仅业务能力出色，更以出众的亲和力与组织力，引领着整个语文教研团队前行。在分享中，大家深刻感受到这支语文教研团队不愧是教育领域的卓越典范，团队协作精神在他们身上体现得淋漓尽致，充分展现出强大的凝聚力与战斗力。

　　会场内，气氛既严肃庄重，又涌动着热烈的求知与交流氛围。来自固镇的阳光帅气的大男孩王理想，大方地分享自己的教育火花。他的讲述有条不紊，见解独到而深刻，对教育事业的热忱溢于言表，举手投足间尽显优秀青年教师的风采 。

思维碰撞

　　灵璧一初的张军老师，周身散发着浓厚的学者气质，举手投足间尽显儒雅风范。针对刚刚结束的两节课，他从专业视角出发，给予了极为中肯且高度的评价。其点评条理清晰、精辟入里，既有对教学亮点的充分肯定，又有对细节优化的独到见解，令在场众人受益匪浅 。

沐光前行

　　在锦城四中的这一天，学习生活充实且满溢着愉悦。从精彩纷呈的课堂观摩，到思维碰撞的学术交流，每一个环节都如同一场知识与智慧的盛宴，让我收获颇丰。漫步校园，质朴纯正的文化氛围扑面而来，它不仅浸润着校园的一草一木，更深深触动着我的内心。这种追求美好的理念，让我真切感受到教育的温度与力量。教育之路，是一场充满爱与希望的追梦之旅，永远沐光而行。