【课题纪实04】校家社一体化教育视野下小学跨学科思政课程案例研究

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<p class="ql-block">  阳春三月暖人心,为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,引导青少年在志愿奉献、公益实践中服务社会、锻炼自我、塑造品质。在第62个“学雷锋纪念日”到来之际,萍乡市师范附属小学609中队与208中队积极响应号召,组织开展了“学雷锋”系列活动课程,呈现了一堂别开生面的学雷锋榜样大思政课。 </p> <p class="ql-block">  活动当天,208中队的队员们在辅导员李老师和龙老师的带领下来到了609中队教室,有序的坐在座位上,期待着活动的开始…</p> <p class="ql-block">  活动伊始,少先队大队辅导员姚晶晶老师就此次活动进行了致辞,向全体队员发出倡议,号召队员们在实践中懂得奉献的真谛。</p> <p class="ql-block">  609中队的队员们热情满满,通过以讲故事、唱歌曲、教折纸、踢毽子、做眼保健操、赠送书法、画画、手工作品等有趣的形式向208中队的队员们分享雷锋助人为乐、勤俭节约、热爱劳动的动人故事,帮助他们认知“学雷锋纪念日”的来历和意义。</p> <p class="ql-block">  609中队通过声情并茂的故事再现了雷锋叔叔的刻苦精神,队员们用稚嫩而坚定的声音,表达了对雷锋精神传承的决心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>推荐一本好书</b></p> <p class="ql-block">  高尔基说过:书是人类进步的阶梯。读一本书如同交了一个好朋友,通过阅读懂得道理会越多,积累的知识也会越多。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>讲述雷锋故事</b></p> <p class="ql-block">  609中队的队员们用柔美的声音绘声绘色地给大家讲述了雷锋的故事。希望大家也都能像雷锋学习,成为新时代的“雷锋人”!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>唱学雷锋歌曲</b></p> <p class="ql-block">  全体队员激昂的歌声不仅是他们向雷锋致敬的铮铮誓言,更是传承雷锋精神的坚定决心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>手工折纸展示</b></p> <p class="ql-block">   通过折纸活动,让队员们对手工制作产生了浓厚的兴趣,培养了大家的动手能力,感受到手工制作的魅力,体验了艺术创造带来的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>示范做眼保健操</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>佩戴红领巾</b></p> <p class="ql-block">  609中队的队员们带领208中队队员们认真学习“红领巾”的深刻寓意、佩戴方法等,让他们知道红领巾的神圣含义,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成,每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>踢毽子展示</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>赠送绘画作品</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>赠送书法作品</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>爱心分餐服务</b></p> <p class="ql-block">  午餐时间,609中队的队员们耐心帮助208中队的队员们分餐,细心示范如何正确使用餐具、分配食物。 “大手拉小手” 活动不仅帮助低年级队员们快速适应了自主打餐模式,还让他们感受到了来自学长学姐的关怀与温暖。</p> <p class="ql-block">  雷锋在工作和生活的一言一行中都体现出了中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德,这也是值得我们学习的“雷锋精神”。队员们发现校园里浪费资源的现象,发起“节约资源小能手”行动,如光盘行动、随手关灯、节约用水等等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>打扫教室卫生</b></p> <p class="ql-block">  饭后,609中队的队员们开始打扫教室卫生,他们手持扫帚、抹布,或是弯腰捡拾垃圾,或是细心擦拭门窗……这样的场景,不仅让教室焕然一新,更在大家心中种下了团结协作、互帮互助的种子。</p> <p class="ql-block">  此次活动是研究《校家社一体化教育视野下小学跨学科思政课程》的实践,队员们响应学校号召,怀着满腔热忱,自发积极报名参与,图片名单为参与此次活动的609中队的队员们,他们希望也能像雷锋一样,互相传递爱心,共同进步,一起向梦想迈进,为母校绽放光芒!</p> <p class="ql-block">  这次活动让大家受益匪浅,609中队和208中队的队员们有的写了活动感受、有的拍了小视频来表达这次活动的感悟。</p> <p class="ql-block">  通过系列活动课程,雷锋精神已悄悄在孩子们心中生根发芽,他们立志要在日常生活中,将雷锋精神内化于心、外化于行,用实际行动践行雷锋精神,要用“钉子精神”面对生活和学习中的困难与挑战,成为人生路上走得远的光明人。</p> <p class="ql-block">  本篇由萍乡市师范附属小学2024年市级基础教育研究课题《校家社一体化教育视野下小学跨学科思政课程实施案例研究》课题组成员吴磊供稿</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供图:萍师附小609、208班教师</p>