<p class="ql-block">为帮助教师更好地把握统编教材改革方向，更新教学理念，创新教学方式，增强道德与法治教学研究的科学性和实效性，3月18日，舞阳县教研室在县第四实验小学成功举办了道德与法治观摩活动。</p> 展示课 <p class="ql-block">第一节由育才实验学校的张攀老师执教四年级道法课《合理消费》。张老师依据课程标准和学生学情，精准设定教学目标，围绕目标展开教学活动，环环相扣，层层递进，引导学生逐步理解如何合理消费，以及如何养成良好的消费习惯。</p> <p class="ql-block">第二节由四小的陈向慧老师执教一年级《我们有精神》。在每个教学环节中，陈老师先组织学生观看视频或图片，然后顺势提出问题，引导学生尝试表达自己的看法。课堂生动活泼，在老师的不断引导下，学生们积极回答问题，展现出浓厚的学习兴趣。</p> 案例分析 <p class="ql-block">育才实验学校的赵丽丽老师对张攀老师的课堂《合理消费》进行了深入细致的分析，从教学设计到课堂实施，全面剖析了课程的亮点与改进之处。</p> <p class="ql-block">县四实小的杨婷婷老师则针对陈向慧老师的课堂《我们有精神》进行了详细解析，从教学方法到学生互动，逐一探讨了课堂的成功经验和可优化之处。</p> 专题讲座 <p class="ql-block">教研员郭老师在对两节课进行精彩点评后，针对道德与法治课堂调研中发现的问题，从三个方面为与会教师带来了一场深刻的微报告：一是依据课标、教材和学情，精准定位学习目标；二是活动设计需贴近生活，具备趣味性、针对性、层次性和目标性，让学生在活动中感受、体验、感悟，从而提升认识、升华情感；三是以教材为本，扎实渗透教材重点、难点，同时紧密联系生活，大胆开发和利用课程资源，强调“生活即课堂”。</p> <p class="ql-block">一次研讨，一次提升。此次活动为教师们搭建了展示与交流的平台，更新了教学理念，使教师们更加精准地把握道德与法治课程的核心与实质，为未来创造更加精彩生动的道法课堂奠定了坚实基础！</p> <p class="ql-block">图文编辑：王小乐</p><p class="ql-block">初审：李小金</p><p class="ql-block">终审：刘俊霞</p>