<p class="ql-block">剪纸课上，我拿出了一把黑色把手的小剪刀和一支笔，摆在一叠纸上。这叠纸承载着我的创作梦想，也记录着我学习剪纸的点滴进步。作为高一（8）班的一员，我深知每一次动手实践都是对技艺的磨炼。</p> <p class="ql-block">木制桌面上，阳光透过窗户洒下，我开始了自己的手绘活动。剪纸不仅仅是剪刀和纸的结合，更是一种艺术的表达。在这个过程中，我仿佛能感受到指导老师陈丽萍对我的期望，她总是鼓励我们用画笔和剪刀去描绘心中的世界。</p> <p class="ql-block">我拿起铅笔，在白纸上绘制着一些初步的图形和文字。这些简单的线条和符号，是未来剪纸作品的基础。作为一名学生，我深知每一笔都可能成为最终作品的重要部分。在这一刻，我专注于每一个细节，希望自己能够创造出令人满意的图案。</p> <p class="ql-block">我的手绘思维导图草稿逐渐成形，以一只乌龟为主体形象。乌龟象征着耐心和坚持，这也是我在学习剪纸过程中所领悟到的重要品质。海南屯昌思源实验中学的课堂上，这样的创作让我更加理解了传统文化的深刻内涵。</p> <p class="ql-block">认真地绘制手绘思维导图时，我将多个主题词融入其中。这些主题词不仅代表了我的思考，也体现了剪纸艺术的多样性。穿着校服坐在书桌旁，我全神贯注地投入到这项活动中，希望能够通过自己的努力，将剪纸技艺发扬光大。</p>
<p class="ql-block">通过这一系列的创作过程，我不仅提高了自己的艺术水平，也更加深刻地体会到了剪纸文化的魅力。在黄兹茂这个名字背后，是我对剪纸艺术的热爱和追求。</p> <p class="ql-block">成品展示，这样一只看爱的乌龟剪纸就好了，看完之后要放好，别弄坏了。</p>