人人过关展风彩，同台竞技推课改

欲戴王冠，必承其重

　　为提高我校教师的教学教研水平，继续推进课程改革，打造高效课堂，六年级语文教师在学校安排下共同参与校内人人过关课互听互评活动， 授课教师精选课题，巧妙设计，灵活运用多媒体辅助教学手段，努力打造优质高效的课堂。

教师热情高涨，精彩异样纷呈

　　刘贺银老师执教的《汤姆索亚历险记》，教学课堂中，充满着趣味与深度，为学生们开启了一场探索童真与成长的奇妙旅程。这堂课在教学目标、内容、方法、师生互动及教学特色等多方面亮点突出。

　　赵鸽老师在《那个星期天》的教学中，凭借出色的教学设计与课堂把控，带领学生深入文本，感悟作者史铁生笔下细腻的情感与对时间的独特思索，为大家呈现了一堂兼具深度与温度的语文课。

杜彩霞老师在《匆匆》一课的教学中，巧妙地引领学生走进朱自清先生对时光流逝的深沉思索里，课堂充满了浓厚的语文韵味与哲思氛围。

　　曹燕红老师执教的《马诗》一课，凭借深厚的文学素养与出色的教学能力，带领学生跨越千年，领略李贺笔下那奔腾的诗意与炽热的情怀，为大家带来一堂极具感染力与深度的古诗鉴赏课。

　　李瑶老师的《马诗》，同课异构，在她的课堂教学中，学生得以穿越历史的长河，触摸诗人李贺的壮志雄心，感受古诗的独特魅力。

　　张娟老师在《竹石》一课的教学中，凭借深厚的文学功底与出色的教学技巧，带领学生走进郑燮笔下坚韧不拔的竹石世界，为大家呈现了一堂兼具文学性与思想性的古诗鉴赏课。

　　本次活动中，授课老师的课堂，处处闪烁着丰厚的文化底蕴，时时透露出睿智的教学策略以及先进的育人理念，其干练的教学风格、独到的质疑精神、巧妙的课后拓展、精心的习题迁移，令听课的老师们啧啧称赞！

听课共交流，评课促成长

　　田新华校长和本组老师一起深入课堂，既认真听了老师们的公开课，又积极在课后对各位老师的课进行了点评和指导，对他们在课堂教学方式方法上的成功之处给予充分的肯定和表扬，同时对不成熟之处进行探讨并提出改进意见，为提高语文教学质量指出了明确的方向。

　　这次教学人人过关课活动的开展，无论是教师业务素质，还是教学设计理念；无论是教学语言的规范使用，还是课堂教学的应变能力；无论教学目标的设置，还是重难点突破；无论是学生参与学习还是师生、生生互动，所有教师的进步都是明显的。在以后的教学工作中，全体教师还要加强学习，不断反思，促使自己的课堂教学水平有一个更大的提高。