<p class="ql-block"> 课题推广促进校际资源共享，如共建“情境题库”“微课资源包”，跨区域联合教研，形成“实践—反思—改进”的良性循环，推动区域教育质量整体提升。 今天，我们再次集结，带着新的复习理念，准备开启新一轮的知识传播之旅。</p> <p class="ql-block"> 陈妹老师在252班给我们展示了《凸透镜成像及其应用》的习题课。本节课主要以复习凸透镜成像规律引导学生回顾从物距变化时引起像距的变化，从而形成不同的成像特点，再通过例题展示具体的生活应用，学生通过巩固练习认识到透镜在生活中不同领域中的应用及成像规律。</p> <p class="ql-block"> 熊序老师执教的《熟悉而陌生的力》则别具一格。熊老师以生活中常见的力现象为切入点，引导学生从熟悉的生活场景中发现物理问题，激发了学生的学习兴趣。在教学过程中，教师通过大量的实例分析和针对性的练习题，帮助学生掌握重点知识。同时，教师还注重培养学生的解题思路和方法，引导学生学会分析解决问题，提高了学生的物理思维能力。</p> <p class="ql-block"> 课后交流中，龙塘中学的备课组长对两位老师的课进行了点评，在陈妹老师的复习课中采用"实验视频回放+动态光路图模拟"的方式重现凸透镜成像过程，直观呈现像的大小、虚实变化，突破传统课堂的静态限制。熊序老师的复习课通过思维导图将力的三要素、作用效果、弹力/重力/摩擦力的特点等零散知识系统整合，帮助学生建立物理概念网络</p><p class="ql-block"> 最后龙塘中学的陈副校长也对两位老师的课进行点评，在陈妹老师的课中通过设计"猜想-验证"环节（如遮挡部分透镜是否影响成像完整性），引导学生批判性思考，深化对透镜本质的理解。熊序老师的课中通过问题链设计深化相互作用力概念理解 ，并在复习课中融入科学思维方法（类比法、理想实验法）的培养 ，加强力学知识与后续压强、浮力章节的纵向联系。</p> <p class="ql-block"> 最后，熊序老师开展了一堂关于新课标指导下基于教学评一体化的教学模式探究的讲座，在讲座中将一轮复习、二轮复习中的策略、注意事项、题型选择等方面进行了深入地讲解，市教育局党组织书记赵金玲书记对本次送教下乡活动进行总结，龙塘中学的学校老师评价收获多多。</p> <p class="ql-block"> 总之，通过本次的课题推广展示活动既展示琼侨教师的教学能力和教学素养，同时也促进琼侨教师与海口各个学校教师的交流，使教师队伍的能力得到更好的交流与发展。</p>