<p class="ql-block"> 今天,仅仅因为一通电话,我却深入了解了一个孩子背后的家庭故事。</p><p class="ql-block"> 调研刚刚结束,班级成绩依旧不尽如人意。尽管付出了巨大的努力,但成绩依然没有提升,这让人倍感失落。上周二做过的原题,孩子们竟然还是无法取得满分。我早已为表现优异的孩子准备好了棒棒糖,但能够得到奖励的却寥寥无几!究其原因,是孩子们上课时注意力不集中,未能认真听题。原题尚且做得如此糟糕,更遑论其他题目。翻阅周末作业时,我发现中午刚讲解过的题目,个别孩子依然存在错误。而小于同学更是连续多次未更正错题。于是,我决定了解孩子课后作业的辅导情况,并反馈他近期课堂上的表现。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 然而,电话那头传来的却是一个崩溃的声音。她说孩子不够聪明,一个简单的选出三个数字写两个加法算式、两个减法算式的题目都不会,今天教会了,明天放学回来就又忘了。这太难了。然后她便说:“你给她爸爸打电话吧!”说实话,我非常讨厌听到这种不负责任、推卸责任的话。同样的话,小邓的母亲也曾说过。随后,我挂断了电话,走进教室,将小于同学叫到办公室,等待他父亲来接他。期间,他更正了他的错题,我发现,除了两道题外,其余题目他都能自己更正正确。这说明孩子其实很聪明,只是学习态度不够端正。我问孩子是否不喜欢数学,他回答说不是。那为什么上课不认真听讲呢?孩子却继续沉默。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 后来,他爷爷奶奶来接他,我还未开口,就听到他奶奶在数落他“母亲”的种种不是。原来,他的这位母亲是后妈,一直以来都是她在辅导小于同学。她还说后妈怂恿他父亲打孩子。听了半天,我才终于明白了他们家错综复杂的关系,也明白了孩子为什么上课总是走神。我原本想携手家长共同督促孩子学习,但现在看来,这样的家长还能依靠吗?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 还未到家,我又接到了他母亲的电话,她崩溃地哭了起来。婆婆的辱骂、不待见,自己艰辛的付出却被人否定、不被理解,后妈的不如意等等,全都倾泻而出。我能理解她的痛苦。我安抚她,说孩子品行不错,是个懂事的孩子,虽然有些调皮,但敢于承担责任,有错就认罚。您对他好,日后他也定会孝顺您的。她说孩子在家确实很懂事,会主动刷碗、扫地等。是啊,当孩子被肯定的时候,就是对家长付出的肯定。每个孩子成长的背后,都有一个人或一群人在默默努力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 上周末,我去新华书店时,偶然看到一本书《长大不容易》,书中讲到,自从人类有了孩子,就开始焦虑,不想让孩子输在起跑线上,从小就要求孩子去学习各种技能,不管孩子的优势和习性。就像青蛙生了小蝌蚪,却希望它们立刻学会唱歌、跳跃,学会在陆地上生活。因为青蛙是两栖动物。可是小蝌蚪却只能在水里生活,脱离水它们就会死去。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 就像现实中的我们,以“爱”的名义剥夺了孩子的童年,让他们参加各种辅导班,学习各项技能。其实,我们进入学校不仅仅是为了学习知识,更是在学习做人做事。要知道,成绩和孝顺是不挂钩的。可是这又有谁在乎呢?学校考量老师的是学生的成绩,老师考量孩子的也是学生的成绩。慢慢来吧,不认命,就是哪吒的命,我也不认命。我已经如此用心了,连家庭作业都批改了两遍,如果还教不会,就放过自己吧,我也只是个普通人,不是神。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 就让花成花,让树成树,让草成草吧!每个孩子都有自己的成长轨迹,我们要做的,就是尊重他们的天性,给予他们足够的爱与理解,让他们健康快乐地成长。</p>