<p class="ql-block ql-indent-1">暖煦解冻蕊，三月花竞枝。长风掠浮云，晴空碧如水。风暖研不止，以研促教程。为切实贯彻落实山亭区教育和体育局“五个一”教研文件精神，让我镇道德与法治教师了解跨学科主题学习设计的内涵，为接下来设计跨学科主题学习方案奠定理论基础，2025年3月17日，我镇道德与法治学科开展了基于跨学科主题学习设计专项教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动初始，房婷婷老师以郭华教授撰写的《跨学科主题学习》一书为理论原型，从跨学科主题学习设计的增设原因、基本类型、实施要点、进阶安排、主题确定、目标确定、任务设计、评价设计等方面与大家进行了分享交流，帮助大家深度把握跨学科学习的核心理念，促进老师们在教学中实现课程整合，用学科育人的方式来落实核心素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研讨环节，大家根据学习内容，探讨如何打破学科藩篱，实现课程整合，加强学科与学科、学科与生活之间的联系，增强课程的素养导向和育人价值，引导学生从“会做题”到“会做事”，以学习来理解学科的本质。如何变革育人方式，培育时代新人，以课程的综合性和实践性来推动综合性、复合型、创新型人才的培养是大家为之努力的方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教为研之翼，研促教致远。思集百家长，践行修己身。教研路漫漫，徐徐前行之。日积以硅步，终成千万里！</p>