<p class="ql-block"> 《青蛙小姐的大笔小屋》这盒游戏是语义评价类游戏，在这个单元中，我们设计了“青蛙小姐”的形象，以参观“大笔小屋”的情境贯穿整个活动，让孩子辨别、判断复杂语言信息的细微差异。对语言信息中类别、关系的理解和判断是一种非常重要的学习能力。在阅读理解中包含着众多关系的词语，没有很好的理解和判断能力，就不能很好地理解语句所表达的含义，在解答和判断有文字描述的数学题时也会有困难。</p><p class="ql-block">这个单元游戏活动的具体目标是：</p><p class="ql-block">1、理解描述“大小”“长短””粗细“等关系的复杂语言信息。</p><p class="ql-block">2、能根据复杂语言指令进行相应的操作。</p><p class="ql-block">3、能分辨相似语言信息间的差异，判断描述语言的对与错。</p><p class="ql-block">活动一</p><p class="ql-block"> 《大笔陈列室》</p><p class="ql-block"> 在活动一中，孩子根据练习册里给出的有关“大小”“长短”“粗细”等复杂的语言信息，结合 <大笔陈列室> 游戏图进行判断，并以答题卡形式呈现答案，当孩子选择正确时，刮开涂层后显示为绿色；当选择错误，刮开涂层后显示为红色，便于孩子的自我验证。</p> <p class="ql-block">🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">活动二《大笔美容室 》 </span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">在活动二中，练习册里出示了一些由三句话组成一组的语言信息，让孩子先判断前两句相似语言信息的对与错，并在练习册上做标记。然后再根据第三句语言信息的内容，将 <橡皮> 贴画粘贴在<大笔美容室> 游戏图中相应的位置上。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动三《画室 》 </span> </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 在活动三中，提供给孩子的是 <画室>游戏图，并针对画面的内容给出了一些两句为一组的语言信息，孩子通过认真倾听、仔细辨别，判断哪些语言信息是正确的，并在答题卡中作答。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">画笔盒： </span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(176, 79, 187);">让孩子根据听到的语言指令，将铅笔卡片插到画笔盒相应的孔中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动四《礼品屋 》 </span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">在这个游戏中，为孩子提供了一张 <礼品屋>游戏图，让孩子结合游戏图中的画面内容，判断听到的语言信息中哪一句是正确的，然后在答题卡中作答。</span></p>