<p class="ql-block"> 阳春三月，草长莺飞，在植树节来临之际，博奥学校为增强同学们的环保意识，弘扬植绿、爱绿、护绿的文明新风，于2025年3月12日举办了一场别开生面的植树节黑板报比赛，全校各班级积极参与，用斑斓色彩与创意构思为校园增添了一抹盎然绿意。</p> <p class="ql-block"> 在筹备阶段，学校德育处精心组织策划，向各班级详细传达了比赛主题，各班级接到任务后，迅速组建创作团队，利用课余时间热烈讨论设计方案，从版面布局到色彩搭配，从文字内容到插图绘制，每一个细节都反复斟酌。</p> <p class="ql-block"> 创作过程中，教室后方的黑板成为了同学们施展才华的舞台。有的班级以一棵枝繁叶茂的大树为核心，树干上写满植树的意义，寓意人与自然和谐共生；有的则用美术字展现板报的主题，同学们齐心协力绘制植树的场景。同学们分工明确，绘画能手专注勾勒线条、填涂色彩，书法小达人认真书写文字，其余同学则帮忙收集资料，大家各司其职，配合默契，教室里洋溢着团结协作的热烈氛围。</p> 优秀黑板报设计 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六年级二班板报设计</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七年级三班板报设计</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六年级五班板报设计</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>八年级二班板报设计</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><i>八</i>年级一班板报设计</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六年级一班板报设计</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>八年级三班板报设计</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七年级二班板报设计</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七年级四班板报设计</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六年级三班板报设计</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六年级四班板报设计</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七年级一班板报设计</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>八年级四班板报设计</b></p> <p class="ql-block"> 评委团由美术老师组成，老师们于三月十七日上午对各班黑板报进行评比，他们秉持公平、公正、公开的原则，依据主题鲜明、内容丰富、设计新颖、书写工整等评分标准，对各班作品进行认真打分。对巧妙的创意赞叹不已；对细节处理给出专业点评。经过一番讨论与综合评定，最终评选出一、二等奖..学校德育处将于下周一升旗时举办颁奖仪式，对获奖班级予以表彰。激励着大家在环保道路上继续前行。</p> <p class="ql-block"> 此次植树节黑板报比赛，不仅为同学们提供了展示创意与才华的平台，更是在校园内掀起了一股热爱自然、保护环境的热潮。相信同学们会将这份绿色理念融入日常生活，以实际行动为守护地球家园贡献自己的力量 。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">- END -</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">主办：博奥学校初中德育处</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">编辑：王老师</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">审核：美术教师们</b></p>