<b>黄锐君</b><div>本周是我作为小学心理老师实习的第一周，主要任务是熟悉学校的心理健康教育工作流程，并协助心理老师开展相关活动。我被分配到学校的心理辅导室，跟随张老师和刘老师学习如何与学生进行沟通和辅导。<br>在学校心理老师老师的指导下，对学校进行心理普查填写心理问卷之后，需要重点注意的两名学生进行了心理访谈。了解了他们的基本心理状况，完成了相关表格的填写，判断学生是否要进行下一步的预警。在张老师的指导下，我学习了如何倾听学生的困惑，如何更好的与学生进行沟通。此外，我还参与了心理辅导室的日常值班工作，并带领学生去操场做操。这一周的实习让我对小学心理教育工作有了更深入的了解，也让我认识到心理健康对学生成长的重要性。接下来，我会继续努力学习，提升自己的专业能力。</div><div><b>范钰菁</b></div><div>本周是实习的第一周，怀着紧张又好奇的心情来到实习学校。在这一周里，主要是熟悉校园环境和之后的实习安排，其中也穿插了一些其他任务。<br> 来到实习学校之后，老师和同学们帮我们把行李搬上了宿舍，很感谢他们的帮忙。后来因为校医临时有事被叫去帮忙，起初不知道那些药要怎么用，看了另一位老师的操作之后有了一些了解，包括有些学生自己也知道如何用药，所以在手忙脚乱中也是乱中有序了。第一天下午指导老师带着逛了逛校园，初步熟悉了学校环境。之后指导老师和我们开会讲了接下来主要的实习任务，开完会后去帮忙监考了五年级的数学考试，第一次以老师的角度看学生考试，发现学生在下面有点小动作，老师真的可以看到。以前上学的时候老师就说过其实下面学生在做什么他们能看见，这件事原来是真的。从学生的视角转到老师的视角，会发现很多不一样的东西。在最后和两位学生进行了心理访谈，因为不知道怎么更好地反馈，所以无法有效引导学生，后面还需要多多学习锻炼。</div><div><br></div>