<p class="ql-block ql-indent-1">为了让孩子们系统认识人体消化系统主要器官的名称及其功能，一年八班邀请王子瑞妈妈，为孩子们讲述“食物的旅行”，帮助孩子们了解食物在人体内的变化过程，激发孩子们探索人体奥秘的兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂上，通过播放动画的形式，让孩子们直观了解食物进入口腔、食道、胃、肠道等一系列的活动过程，熟悉食物是怎么通过各种器官被消化的，以及人体的消化器官都长什么样。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后，家长以一粒拟人化的豆子的独特视角，展开了对食物消化之旅的讲述。从口腔中牙齿的咀嚼，到食道的输送，从胃里胃酸的“搅拌”与蠕动，到小肠对营养的大量吸收，再到大肠对水分的处理和残渣的储存，每一个环节都通过生动的语言和清晰的图示展现得淋漓尽致。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">互动环节中，课堂气氛十分活跃。讲解完食物在口腔中的消化后，家长带来了消化系统模型及一系列辅助道具，邀请孩子们动手实践，亲身体验并模拟食物在人体中的消化过程 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">搭配上有趣的人体消化系统手工实验，原本抽象的知识变得直观又易懂，孩子们又一次加深了对食物旅行过程的印象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动，不仅让孩子们理解了复杂抽象的消化原理，更在他们心中种下了科学探索的种子，激发了孩子们对未知领域的强烈好奇与浓厚兴趣。同时，也增强了孩子们对合理饮食和健康饮食的重视。</p> <p class="ql-block">编辑：一年八班家委会</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核：班主任杨帅老师</p>