<p class="ql-block">为深入推进“新课堂教学”，提升英语科教学质量，3月14日下午，博美镇中心小学英语教研组开展了以"聚焦大单元教学，共绘高效新课堂"为主题的集体备课活动。镇英语教研组成员及各校六年级英语科任教师齐聚一堂，共同探讨教学策略，碰撞思维火花。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">活动伊始，镇英语教研组长，汕尾市兼职教研员林映虹老师简要介绍了本次活动的筹备情况，介绍了中心本部英语集体备课模式。她表示，本次集体备课以六年级英语上册第四单元为载体，采用大单元教学模式，旨在抛砖引玉，为大家提供一次整合教学资源、优化教学设计的学习交流机会，希望能推动各校集体备课活动的开展。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">在主备环节，中心本部六年级英语教师，汕尾市兼职教研员林楚妙以“基于核心素养的大单元教学设计”为主导，从单元整体视角出发，系统阐述了本单元的教学目标、重难点突破策略、教学资源整合方案以及课时安排框架。她的设计体现了大单元教学要打破传统单课教学的局限性，通过主题情境创设、跨课时任务链设计，培养学生能力，提高学生的核心素养。</p> <p class="ql-block">与会教师对这个方案进行了讨论，提出了一些改进建议，要在课堂中注重以主题为引领，以语篇为依托，坚持以评促学、以评促教。</p> <p class="ql-block">在第二环节中，林楚妙老师通过PPT展示了第四课时《Unit4 Feeling Excited》的教学设计。该设计通过任务驱动引导学生运用本单元重点句型进行真实交际。</p> <p class="ql-block">在互动评课环节，教师们纷纷提出看法和优化建议：有的建议增加思维导图，有的提出自已的教学设想，有的提出理想化、完美型的课堂设计，大家各抒己见……</p> <p class="ql-block">活动尾声，林映虹组长对本次备课成果进行了总结。她强调陆丰市英语学科组明确提出乡镇英语教学要实行大单元教学模式，这需要教师具备更强的课程整合能力和全局视野，希望全体教师以此次活动为契机，在后续教学实践中不断完善教学设计，将集体智慧转化为课堂实效。</p> <p class="ql-block">本次集体备课活动教研氛围较好，略显不足的是一些青年教师不敢大胆发言。通过思维的碰撞与智慧的交融，教师们不仅深化了对大单元教学的理解，更在互动交流中实现了专业成长。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p> <p class="ql-block">博美镇中心小学英语教研组拥有林映虹、林美銮、林楚妙三位汕尾市兼职教研员，还有林晓榕、林一洁、林启益三位教学成绩突出的青年教师，人才济济，具备较强的教学科研能力。后续她们将持续开展教研活动，为推动“新课堂”教学、提高英语教学质量做出贡献。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">卢贤实 撰稿</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2025年3月16日</p>