<p class="ql-block"> 积极有效的师幼互动能促进幼儿全面、和谐、可持续的发展，同时也促进教师的专业成长，提高幼儿园的教育教学质量。为了进一步促进教师的专业成长，构建良好的师幼互动关系。2025年3月13日，以发现班级师幼互动的主要问题为目的，同时探寻提升幼儿园师幼互动质量的路径，开远市凤凰幼儿园教育联盟开展了“师幼互动沉浸式入园指导”活动。</p> 特邀专家（简介） <p class="ql-block"> 郭丹，原弥勒市第一幼儿园园长，正高级教师。教育部教师基金会教育科研先进工作者、教育部儿基会爱生幼儿园项目县级优秀专家，云南省督导评估专家，红河州学科带头人，弥勒市十佳校长。</p> <p class="ql-block"> 李媚，高级教师，个旧市教育体育局幼儿园书记、园长、个旧市学前教育学科中心组组长、个旧市专家协会委员；红河州第八次、第九次党代会代表；个旧市第十三次、第十四次党代会代表及个旧市十八届人大代表。先后荣获“红河州幼儿教育学科骨干教师”“ “个旧市优秀教师”“优秀共产党员”“个旧市“国培计划”项目优秀送教培训者”“ 锡都教学名师”“个旧市优秀园长”等荣誉称号。</p> <p class="ql-block"> 杨婷婷，红河州州级机关幼儿园党委书记。云南省人民政府第四届督学、云南省人民政府教育督导评估专家、云南省幼小衔接专家组成员、红河州教育工作先进个人、红河州州级学科带头人、红河州青年联合会第六届委员会常务委员、红河州学前教育专家团成员、红河州教育督导评估专家、红河州中华职教社职业教育培训兼职教师。2023年7月，被评为2021年至2023年度助力巩固拓展脱贫攻坚成果，助力乡村振兴“双助推”教育界“双助推”工作优秀教师。</p> 如约而至 <p class="ql-block"> 本次活动邀请了开远市教育体育局教育督导室何主任、开远市学前教研员肖老师以及开远市凤凰幼儿园教育联盟各园所的园长和老师、开远市李莉园长工作室的成员以及弥勒市朋普镇第一幼儿园、弥勒市东风教办幼儿园、弥勒市西一镇中心幼儿园的各位园长和老师们，共有70多人参加本次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分为两个阶段开展：现场沉浸式观察诊断幼儿园半日活动及圆桌论坛活动。</p> 一、专家引领——沉浸式观察诊断幼儿园半日活动 <p class="ql-block"> 3月14日8：00—11：10，在专家的带领下，老师们分为3组分别进入了开远市凤凰幼儿园大二班、中二班、小十班开展沉浸式观察诊断的半日活动。</p> <p class="ql-block"> 活动中，老师们深入班级，从晨间活动、集中教学活动、生活活动、户外活动、区域活动等各个环节展开全程观摩。</p> <p class="ql-block"> 重点观察班级教师的组织过程、师幼互动情况以及幼儿自主性培养等细节，记录亮点做法与改进空间。 </p> 二、圆桌会议——复盘反馈 <p class="ql-block"> 基于真现场、真问题，通过圆桌会议，三位专家带领老师们围绕活动组织、师幼互动、幼儿习惯养成等多个维度，进行了细致入微的分析、交流与探讨，根据半日活动跟踪观察中发现的问题进行精准把脉，探讨改进策略，寻找解决问题之道。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，郭老师结合《云南省幼儿园办园质量综合评价方案》中师幼互动的评价指标体系进行分析讲解，让教师们更加清晰地认识到了师幼互动在情感支持、表达表征、教育契机、学习方式等方面的具体要求。</p> <p class="ql-block"> 本次师幼互动沉浸式入园指导活动，是开远市凤凰幼儿园教育联盟保教质量的一次促进和提升。通过让不同层面的教师参与到观摩中，真正做到了让每位教师从“心”出发，把“思”融入到保育教育工作中。</p> <p class="ql-block">编辑丨段晓青</p><p class="ql-block">校稿丨何巍炜</p><p class="ql-block">审核丨李莉</p>