【党建引领 书香校园】“融”语文之意，“创”美术之境--锡市第八小学二年级古诗配画“跨学科”融合活动

教导处

“诗是有声画，画是有形诗”，诗画同源有着悠久的历史传统。开学伊始，锡林浩特市第八小学二年级语文教研组经过单元集体备课结合第一单元教材，开展了主题为“诗中有画 画中有诗”古诗配画语文特色作业活动。此次活动旨在通过诗与画的巧妙结合，激发小学二年级学生们的创造力与想象力，让每个学生都能够很好地形成语文知识与美术技能的完美融合，提高小学生的综合分析解决问题的意识和能力,让他们在一个轻松愉快的学习环境下进行丰富而多元化的学习。为孩子们的校园生活增添了浓厚的文化底蕴和创意色彩，同时深化他们对中华古诗词的理解和热爱。

活动伊始，二年级老师们精心挑选适合孩子年龄段的经典古诗词，孩子们反复练习，不仅学会了背诵，还尝试理解诗词背后的意境与情感，用稚嫩而坚定的声音，将一首首古诗演绎得生动感人。从《元日》的热烈欢愉，到《江南春》的盎然春意，每一首诗都仿佛一幅幅美丽的画卷，在孩子们的演绎下更加鲜活。

活动中，学生们精心挑选了自己喜爱的古诗词，并以画笔为媒介，将诗词中的意境和情感细腻地呈现在画纸上。一幅幅色彩鲜明、充满童趣的诗配画作品，犹如一扇扇心灵的窗户，打开了孩子们对古诗词无限遐想的空间。看，一幅幅生动逼真的画，展示了孩子活泼的天性，每幅作品都充满着童真童趣，让我们一起来欣赏二年级同学的“古诗配画”作品吧！

此次活动激发了同学们对古诗的热爱之情，同学们可以在绘画中展现想象力，将抽象文字化为色彩斑斓的画面，领略古诗的独特韵味，从诗画中得到美的启蒙，受到美的熏陶，让古诗在新时代焕发出新魅力。