<h3> 在当今数字化时代，人工智能（AI）正以前所未有的速度改变着我们的生活和工作方式。教育领域也不例外，AI技术的应用为教学带来了新的机遇和挑战。特别是在道德与法治教育中，如何将人工智能与教学深度融合，成为了一个值得探讨的话题。本次培训将结合冷水江市中小学学科工作室的“人工智能与学科教学深度融合”主题集中研修活动，探讨AI在道德与法治教学中的应用与实践。</h3> 热忱开篇，共赴新程 <p class="ql-block"> 本次培训的主持人由冷水江市教科所学科工作室管理负责人、特级教师、正高级教师、省级培训师刘红霞担任，培训之初，她用幽默、风趣、富有感染力的语言为在场的老师们指出，AI技术在道德与法治学科教育中的应用现状与意义，期望AI引领学科工作室更好的发展。</p> <p class="ql-block"> 教科所钟文革所长， 针对“人工智能与学科教学深度融合”这一重要主题做出重要指示，这不仅是一次学习交流的机会，更是一次思想碰撞和智慧交融的盛会。在当今时代，人工智能技术正以前所未有的速度改变着我们的生活和工作方式。作为教育工作者，我们肩负着培养未来人才的重任，如何将人工智能与学科教学深度融合，提升教育教学质量，是我们共同面临的重要课题。</p> 经验分享，畅谈心得 <h3> 学科工作室代表——梁霞老师，分析在中小学学科教学中应用人工智能面临的挑战和机遇。强调教育改革对教学方法和手段的创新需求。 阐述人工智能在促进学生个性化学习、提高学习效率等方面的作用。介绍学科工作室在未来一段时间内关于人工智能与学科教学融合的具体规划和目标。共同推动人工智能在教育领域的应用和发展。</h3> 知识盛宴，探索奥秘 <h3> 湖南省教育信息化专业委员会副理事长凌云志博士针对《生成式人工智能技术与课堂教学的深度融合策略》这一主题，与各学科老师共同探讨AIGC与教育教学融合创新。 "AI不是选择题，而是生存题"。 强调教育数字化的核心在于人用得好才是硬道理。利用豆包和秘塔AI搜索，把AI技术应用到具体实例中，打开我们的视野。教会教师利用AI赋能教学（deepseek)进行教学创新，深入简出，有效提升教师的教学能力和课堂教学效率。</h3> <p class="ql-block"> 湖南省中小学教师发展中心培训管理科龚明斌科长针对《循证教学理念下：人工智能与小学思政学科融通探讨》进行分享，利用人工智能工具，将AI与思政相结合。强调学习是基于真实情境的认知活动，为循证教学中情境证据的运用提供理论支持，倡导教学设计应依据学习者在真实情境中的认知规律，结合学生的实际情况进行教学，教师应依据证据不断调整教学实践，以适应教育发展需求。</p> <p class="ql-block"> 在培训过程中，老师们认真聆听、积极思考，并及时整理好笔记，更好地吸收和理解培训内容，同时也为后续的教学工作打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 李红书记为本次研修活动做出总结，我们仿若站在冷水江市道德与法治学科发展新起点。循证思维让我们以数据和实践为基，探索人工智能融入思政课的最优解，未来定运用所学，借技术之力，为思政教育高质量发展添砖加瓦 。</p> <h3> 人工智能与思政培训为思政教育注入了新的活力，推动了教学模式的创新和教师能力的提升。通过技术赋能、教学模式创新和伦理法规建设，AI技术在思政教育中的应用前景广阔。未来，需进一步深化技术应用，加强跨学科合作，并持续推动教师培训与交流，以实现思政教育的高质量发展。</h3> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">拍照：杨蕾 黄梦婷</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">美篇：杨祎 贺佳瑄</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">初审：李红 曹雪</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">终审：刘红霞</span></p>