<p class="ql-block ql-indent-1">坚持五育并举,促进学生德智体美劳全面发展,是教育强国和教育强省建设的必然要求。近年来,我校进一步强化政治意识,坚持立德树人、推进“五育”并举、落实“双减”政策、促进学生健康成长、推动教育事业高质量发展、办好人民满意的教育,认真做好学校德智体美劳教育工作,加快补齐补强体美劳短板弱项。为此,<span style="font-size:18px;">天水市新华门小学开展了音、体、美、道法、科学的“名师工程”精品课展示活动。进</span>一步加强和提高音体美、道法、科学等课程实施的规范性及教学质量,聚焦高效艺体课堂,促进学生健康成长和全面发展,奏响“双减”最强音。</p> 沉思精研磨一课,千锤百炼始成钢 <p class="ql-block ql-indent-1">“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。磨课不仅是锻造一堂好课不可或缺的过程,也是老师锤炼自身业务能力的必经之路,更是提高教师教学教研水平和专业素养的重要途径。勤教善研,勤学苦练,每一次的磨课都是进步的号角。每一次的反思都是突破的信号。以“磨”促教,以教促研,持续提升教学能力。</p> 体育强“体魄” <p class="ql-block ql-indent-1">新课标明确强调:体育课程要从“以知识与技能为本”向“以学生发展为本”转变,这就要求体育教师深度理解新课标,更新教学观念,优化教学内容,创新教学过程,丰富教学评价,帮助学生养成运动习惯,提高综合实践的能力。</p> <p class="ql-block"> 侯哲老师的一节四年级《排球:传球》(水平二)示范课设计层层递进、简单可行,通过“教会、勤练、常赛”的教学方式,让学生在掌握传球技巧的同时,也让学生在互帮互学中解决学练中的实际问题,体会不怕吃苦的精神。 课堂上,侯哲老师巧妙地利用场地和器材,并创新地运用充气云彩球采用交叉比赛+传垫游戏分组的教学模式,既降低了比赛难度,又保证了课堂的运动密度,让学生在有限的时间内得到了充分的锻炼,还大大地提升了学生对排球运动的兴趣。</p> 巧手绘“美景” <p class="ql-block ql-indent-1">巧手勾勒致童年,妙笔生花绘梦想。学生的“十二生肖”手工作品中,展示了学生独特的创造力和想象力,用艺术的心灵感受美、表现美、欣赏美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">马小兵老师执教的《十二生肖》是义务教育课程标准实验教科书美术五年级下册教材的内容,属于造型·表现领域,本教学内容主要是针对十二生肖的来历、用途、故事、民间艺术进行展开,运用夸张、拟人等艺术手法,通过泥塑、剪纸、拼贴等形式表现十二生肖。通过本节课的教学,意在发展学生的想像力、 创造力和思维能力,培养学生热爱祖国传统文化,从小养成关心他人的美德,做生活的有心人。同时运用学生最喜欢的彩泥手工制作,让学生们学习艺术作品的塑造方法的同时,体会用手工创造美的乐趣, 用彩泥制作表现十二生肖,将同学们最喜欢的泥塑活动融于美术学习中,在玩中学,在玩中创造,在快乐中进步提高。</p> 童声展“音韵” <p class="ql-block ql-indent-1">音乐浸润心灵,陶冶情操,启迪思想。随着优美动听的旋律,孩子们放声高歌,婉转的歌声与深情表演令人陶醉,一首首熟悉的歌曲在教室里回荡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张睿老师执教的四年级下册音乐京剧唱段《甘洒热血写春秋》。在老师一段精彩的范唱导入下,极大地调动了学生大胆进行京剧表演的兴趣,课堂上学生在实践中锻炼了自己的表现力与自信心,并培养了学生的艺术创造力。唱段中所表达的英雄主义情感和爱国情怀,激发了学生的民族自豪感和责任感 。让学生对京剧艺术产生了浓厚的兴趣,主动关注京剧文化,增强了学生对中国传统音乐文化的认同感。</p> 道德法治润“童心” <p class="ql-block ql-indent-1">习近平总书记说:“国无德不兴,人无德不立。”教育要通过立德才能树人,《道德与法治》这门学科能够帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观。落实立德树人根本任务,构建扎实有效的道德与法治课堂,培养学生道法学科核心素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在成长的旅程中,孩子们难免会遭遇各种冲突,如何正确应对是他们的人生必修课。杨俊荷老师带来的四年级道德与法治精品课《当冲突发生》,就如同一把智慧钥匙,为学生们开启化解矛盾的大门。为了让学生掌握化解冲突的技巧,杨老师精心设计角色扮演环节,模拟不同冲突场景,学生们积极参与,亲身体验不同沟通方式带来的不同结果。杨老师穿梭其中,适时给予指导,帮助学生们总结保持冷静、换位思考,商议办法等化解冲突的“妙招” 。</p> 科学实验探“真知” <p class="ql-block ql-indent-1">义务教育科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程,新课标指出科学课程要培养学生的核心素养,主要是指学生在学习科学过程中逐步形成的正确价值观、必备品质和关键才能,是科学课程育人价值的集中体现,包括科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等方面。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杜秀秀老师执教了三年级科学《直线运动和曲线运动》一课。杜老师以生活实例引入,引导学生观察、思考,并通过精心设计的实验和问题链,层层递进,帮助学生构建概念,理解规律。在课堂上注重学生科学探究能力的培养,充分调动学生的积极性,课堂氛围良好,学生参与度高,引导学生总结实验结论并通过练习题巩固知识,最后再拓展到生活的方方面面,生活处处有科学。</p> “梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。” <p class="ql-block ql-indent-1">“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。”世界上没有一蹴即至的成功,只有不断淬火才能百炼成钢,没有平白无故的好运,只有经历磨砺才能收获硕果!此次名师精品课展示活动的成功举办,不仅是对我校教师课程教学质量的一块试金石,也为全面提升我校教师的教学质量和学生的综合素养奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">天水市新华门小学音体美、道法、科学教师将用实际行动,不断探索实践,搭建更加丰富的育人载体,全面促进学生“德、智、体、美、劳”的全面发展。耕耘有时,收获已至。相信品德之美、艺术之美、体育之美、音乐之美、科学之美将伴随孩子一生!让我们新华人用激扬"气吞万里如虎"的劲风,踔厉奋斗笃行不怠,用“咬定青山不放松”的专注,以“千磨万击还坚劲”的坚韧,不负历史、不负年华,在新征程上续写新的璀璨华章!</p> <p class="ql-block">活动策划:教务处</p><p class="ql-block"> 技能教研组</p><p class="ql-block"> 道法教研组</p><p class="ql-block"> 科学教研组</p><p class="ql-block">图像采集:音体美、道法、科学教研组</p><p class="ql-block">编辑:马逸群</p><p class="ql-block">编审:赵晓芳</p><p class="ql-block">初审:汪卫军</p><p class="ql-block">终审:付红珍</p>