<p class="ql-block">该文写于1982年4月。其时，我正在新化业余大学读书，每周六晚上和星期天上午上课。那天，我在城关镇青石街碰到同学杨桂华，他递给我一迭稿纸，说是他报道一个劳模的新闻稿。我认真地浏览了一遍，默默地点头，佩服之感油然而生。我和杨自小学至初中都是同班同学，又是邻居发小，彼此非常熟悉，深知桂华的学习成绩一直是出类拔萃的。我还清晣地记得，小学三年级时，桂华写了一篇描写春风拂过竹林的作文，朱佩兰老师（已逝世，系我小学丙班二三年级班主任）将此作为范文在班上宣讲。另外，我没齿难忘地是，我和桂华小学三年级时还搭档演了一个相声节目，内容是我国高射炮兵援越抗美打落美帝飞机的。记得最后三句：甲，给它喂了一个蛋。（双手作抱圆状）乙，鸡蛋？甲，炮弹！（相声术语抖包袱）我还记得，当时我在学校参加讲演故事比赛时，说了个《小英雄雨来》，没获名次，因为口语“果子呢”（新化土语，这样、如此意）太多了。哎，扯远了，又犯老年爱啰嗦的毛病了。话说回来，当时我并没有对桂华的稿件作任何评价，只简单地与他交谈了一会，获悉他凭着自己的才华，颇得当时的地委委员、宣传部长何翰屏的赏识，已从涟源军工厂调到地委宣传部工作，旋即就分手了。我回家后，由于自己不到30岁（已满27周岁），正值年轻气盛之际，仅凭着自己的记忆，就冒昧地写下了上述评论。真是关公面前耍大刀，自不量力呀。诚然，随着岁月流逝，迈入古稀之年的我愈发念旧，愈发顾念青春的足迹，希冀从这个故纸堆中寻觅到四十三年前的风貌和气息，聊以自慰罢了。兹将其复制撰写成美篇，作为历史的印记。为尊重历史，不作任何润色，保持原汁原味。</p><p class="ql-block">又，我1983年在娄底读电大时，曾对某杂志刊登的短篇小说《门铃》写过评论，也是以写信形式作出的。我清哳记得是写给同班同学谢友方的。（谢系军转干部，已逝世。）本拟把两篇评论作一美篇的，因精力有限，容待以后闲暇再说。</p> <p class="ql-block">关于文学创作的一封信</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">桂华同学：你好！</p><p class="ql-block">上次得见，令人十分高兴。数年来，你积极进取，由一工人成长为新闻干部，进步幅度较大，这是值得祝贺的。说实话，我小时就觉得你是有文学才华的，现在你终于有了发挥的机会，真是可事。诚然，你的文学生涯始才发端，仍须继续奋进。从你写的那篇新闻草稿来看，确也发见一些问题值得注意。只是限于自己的文学素养很差，且路遇匆匆，走马观花地掠几眼，难以细致、全面、深入地予以分析，仅谈几点粗浅看法，供你参考，共同商榷。</p><p class="ql-block">大凡动笔欲文，须先“立意”。“立意〞者，主题也。文章质量之高低，能否出手，固在于主题是否正确、深刻、鲜明。主题既定，则材料之取舍，结构之安排，语言之运用，皆应围绕主题而行。你报道一个劳模，标题却是“野姑娘”，又无副标题说明，这就需要推敲，否则与主题相悖。又如劳模之婚姻，虽事迹感人，且又有现实教育意义，但我总觉得与主题切得不紧，因为开劳模会，表彰劳模，宣传重点应落在其生产贡献上。又如标题为“野姑娘”，审题落笔应着重“野”字之刻划，塑造一个作风泼辣、精神利索、性格豪放、脾气刚烈、活泼调皮的人物形象。而你之语言遣用，材料编织，却似乎无所着意，是则题不副实了。况姑娘之“野”，须“野〞在生产劳动上，“野〞在拼命干“四化”上，与此无关之素材则应舍弃，否则难以体现主题。</p><p class="ql-block">第二，新闻之本，在于真实感人、可信。故报道某一事件时，须把人物、时间、地点、经过一一交代清楚，使人一目了然，为之折服。而你的文稿中，那个劳模何时进厂，何时清除澡堂排污管，何时清扫煤灰，为何偏爱其父之手艺，何人赞扬她，其班组概况，似乎圴无明指，多以抽象之说。</p><p class="ql-block">第三，要以事实说话，以人物本身的行动来体现主题。如劳模虽系女辈，却爱上父亲杀猪的手艺，且工作突出，其本身即有强烈的感染力。作者无须多加议论，更忌浓墨拔高度。如其有更动人的生产成绩，则此事亦可略写。由于新闻报道主要靠作者的语言来叙述事物，故作者先要选准“角度”，把所要叙述之事物摆在适当位置上，使其为主题服务。如劳模清除污水管道，其是劳动主动积极，而是为了使别人生活得更美好？你标题是“为了使别人生活得更美好”，言下之意，这是她本职以外的工作，或是义务劳动，那就要根据全文的主题思想来取一点，切忌“多中心”。同样，苈模扫煤灰一事，亦要从“立意〞表述，要挖深度，不可泛泛地记述一下，或笼统地表扬几句。最好少戴帽子，少议论，举实例，突出中心，如文章开头就可简，能开门见山几句就进入主体为佳。而你每讲一事，开头、中间、结束，多少要议论几句，这似无必要。</p><p class="ql-block">第四，祥略要得当。要把素材加以提炼、集中，该祥则祥，该略则略。如劳模爱上杀猪一行，乃是人们感兴趣，甚至为一般人所不可思议的，需细腻地描述一下她的思想状况，可你一笔则过，使人难以信服；在前面你又写了许多切题不紧的话，这就省祥不当了。</p><p class="ql-block">第五，要加强语言基础训练，要注意讲点语法、修辞、逻辑和语言的准确性、鲜明性、生动性。你那篇稿错别字很多，标题也不够准确，尤要注意。又如逻辑，小曾挑上杀猪一行，是为了教育那些“看破红尘“的人，则太牵强附会了。又如先有小曾健美身材之描写，尔后又说其身材“肥大”，显得前后矛盾。又如修辞，形容女同志手臂上的肉“一疙瘩一疙瘩”的，是否妥贴？又如简练，既有“165”厘米，“高个子"三个字则可省，反之则然。语言方面如加句把人物语言则更其生动了。</p><p class="ql-block">总之，桂华，我这是在“班门弄斧”了，请勿见笑。以上所说不一定对，仅供参考。因时间关系，别不多叙，祝不断进步！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">协和草82.4.30</p><p class="ql-block">又，此信主要讲问题，长处不论，特此说明。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">复制于2025年3月十八日</p>