那年那月那些事之七

享受寂寞

　　我的学生时代（下）

鉴于美篇的篇幅所限，我把学生时代分为上下两集来写，下集只作为上集的补充。在“我的老师刘本斌”、“传印你是我最好的玩伴朋友同学亲兄弟”等篇幅中也写到一部分学生时代的事，原则上不在重复，在这篇里把学生时代的一些记忆犹新的事再拾零作以补充。

在上初小的时候，是在我们的家乡农村里，五十年代教育资源奇缺，我们的教室最先是在村里东头五老张家，那是私人家宅，后来又搬到村公所里，再后来搬到于庆钦家南屋、搬到家前新盖的屋子，原以为这次不会再搬了，谁知道还是又搬了一次，最后才是我们的专门教室。教室里没有课桌，原来的课桌让其他学生用了，我们的教室里是用树木锯出的厚木板，两头用砖支起来，所有学生的凳子都是从自己家带到学校自己用，到初小四年级毕业，四年换了五个地方。我在上初小一年级的时候就学习了汉语拼音，那是老拼音，就是现在新华字典里标注的老拼音，至今无法忘记；到六年级又学了新的即现用的汉语拼音，两种拼音我们都可熟练运用。上高小是在距离我们家五里的玉皇庙完小，每天一大早就要到学校参加上早操，那时候家里没有钟表，全靠我姥姥的感觉把我叫起来，然后我去找传印，去找传印的路上我总是很害怕，因为有时是漆黑的夜晚，有时是有明亮的月亮，夜寂静得可怕，他家距我们家有一段距离，途中要经过的人家有的上吊死去年轻人，有的死去时间不长，加上小时候听一些离奇鬼怪故事，走起路来总觉得后边扑哒扑哒的声音，像是后边有人，特别是在拐弯的胡同口，有时还会突然窜出一只猫，让我浑身起鸡皮疙瘩，可又无奈。和传印我们两个人去学校的路上就好一些，但依然害怕，这五里地中间要经过两座坟地，一个大河滩，一条壕沟，一个路边的小庙，因为都是田间小路，路边常常有高大的高粱或谷子。到学校了天黑也不敢进教室，因为我们的学校据说过去是一座大庙，传说着一些离奇的故事，只好随意找个我们认为安全的地方，听传印說他也和我一样，只不过我还要每天早起来去叫他却无法改变。我们头一天还要准备好上学去的干粮，次日早上去下午回来，每天来回十里地风雨无阻。大多数时间是摸黑和顶着星星到学校的，有时到学校天色还不亮，秋冬季还有些冷，我们就在村里的麦秸垛旁，铺上点麦秸，再睡一会，因为迟到了会受批评的。有时传印有事请假不去上学，剩我一个人就更害怕得无以言表。到一九五八年大跃进，我们全部住在了学校，不用带干粮了，我们住的地方是民房，太简陋，门窗四下透风，特别是冬天，冰冷冰冷，那时候冬天下雪很多，常常是早上起来时靠窗的床铺上飘进来一些雪，睡一夜脚也没暖热，好在是我们苦惯了，也都过去了。我们学校自己吃的面是同学们自己推磨磨的，别看还都是小孩子，磨面都不外行，人人都会，都知道该干啥。我们老师都很好，有一次晚上熄灯后几个男同学一高兴顶着月亮去打篮球了，球场离校园有二百米远，过了不一会儿，我们的班主任王广庆来了，厉声說，快回去！大家立即跑回到寝室趟到被窝里，王老师跟到寝室里，狠狠批评一顿：天这么冷，冻病了怎么办？你们家长都不在，一点也不知道心疼自己，可不准许再这个样子！我们听着真的很暖心那时候已经是初冬，真的很冷。因为那次我也参加了，我原本是不爱打篮球的，只是抓狂凑热闹，被逮住了很后悔。

我上初中后最大的难点是生活费，父辈的交换供养破产后，我就没有了经济来源，险些失学还是班主任郭一群救了我，让我欠着学校的钱上学终生难忘，其他地方有详述。由于学校吃的是净面馍，我觉得挺好吃，有一次我买了几个带回家让母亲和姥姥吃，她们在家除了过年吃几天净面馍以外，一年到头都是吃菜馍，谁知计划不周，到了月底恰逢周六，我没有了饭票，身上只有一角钱，我这一天怎么过呢？我想只有买咸菜，吃了咸的要喝水，就可以度过这一天了，而且下午放学还要走二十五里地。谁知事情并不是像所想向的那个样子，干吃咸菜实在吃不进去，我呀，愣是饿了一天，还跑回了家，只有挨过饿的人才知道我当时是什么样的滋味。在范县一中一年的日子里，我对学校感情很深，由于我的字写得较好，我们的语文老师孙存玉很器重，常常在自习的时候去找我，问我作业写完了吗？我就告诉他作业情况，他常说语文作业你别作了，让我去他的办公室帮他抄写东西，我才知道他常常帮县委抄写东西，让我帮他干活，他的字写得很好。

在初、高中四年里，无论是在本县一中还是在封丘一中，语文老师上作文课都有一个共同的特点，他们把学生的作文本分几摞摆放，大致是：写得好的一摞，作为范文进行讲解；写得差的一摞，进行一番批讲；另一摞也是大部分是一般化的，老师的批讲无论好坏是不说学生名子的，批讲完再发放作文本，然后再开始新的写作文。我把作文本边上作个记号，就事先可以知道了自己所在的位置，其实我是喜欢数理化的，不过语文老师也都喜欢我，首先字写得较好语文老师都喜欢，我的作文也常常在少数摞里摆放。我在学习的过程中常想，除了你的作业写得正确外，作业或是考试的卷面干净整洁也会得到老师和改卷老师青睐和爱戴，从而增加一点印象分，我是那样想的，我没有当过老师，不过自我欣赏也很满足。

到初三、高一时，期末各课都印复习提纲，语文、数理化老师常让我替他们刻钢板，印复习提纲，无论哪课老师让去干活，就首先說自己的学科作业不用做了，为此初三丙班班主任侯广义老师非常生气说，你不要给他们干，净耽误你的学习！我知道老师为我好，他不愿意得罪其他科老师，就直接说我，其实我觉得无所谓，并没有影响我的学习，侯老师是教俄语老师，没有复习提纲。在中考的时候我们班升学率高，是与侯老师对班里学习抓得紧有着直接关系的，我们应该感谢侯老师。

初三毕业升学考试前一天，我原来的封丘六中同学来了一些，住到我们一中参加中考，他们向我要我们一中的复习提纲想看看，临阵磨枪，我把我的全部复习提纲给了他们，我说你们分开看吧，不用还我了，他们非常高兴又感激，遗憾的是他们一个都没有考上高中。

中考结束后很快就知道了考试成绩，我考上高中在情理之中，这一点我还是有自信的，成绩第二名，假期我回老家看看，临走前父亲說你回去就别来了，上学也没有啥意义，后来我知道他的经济压力大，供养不起才不想让我回来上学的，我也是傻乎乎的没有反驳他就回老家了。在家里两个多月，割草拾柴，倒也没觉得怎么着。到了开学的时候，还是村里有文化有见识的文涛爷、庆硕叔吵我母亲：人家的孩子都考不上高中，你的孩子考上了不去上学，你咋想的，让孩子当一辈子老农民？赶快让他走，不能让他在家！母亲才赶快让我从家走，这时开学已经近一个月了，我们班里和我差不多同时到学校的还有裴景涛同学，后来他是我们的班长，好在没有影响我们的成绩。

就学习而言，我一直喜欢的是数理化，当然其他学科也不会让拉分，由于汉字书法的缘故，我的字从小学开始就稍微好一点，因此每个语文老师也都很爱戴，我的感觉学习语文很轻松，不需要花费太多时间，数理化学习起来更有趣味。我曾想上大学肯定走理工科。然而生活的现实恰恰相反，却让我与文科接下不解之缘：当兵入伍后不久就让我当上了连队文书，自然要写东西喽，那时候还经常写黑板报，出壁报，既要编又要写；退伍后参加工作的第一个单位，虽然只工作了一个月，单位领导还让我先美化单位政治环境占据了半个月；参加鉄路后，在现场一干就是十三年，也是经常不断的给抽下来，干一些文案的临时性工作，后来脱产到机关，做文秘，再后来当办公室主任，一当就是十二年，我写的一篇散文“拉家常谈国策”曾获铁道部优秀作品奖，并收编到铁道部编印的文集中。文科不仅是单纯的文秘，更多的还有社会科学，人际关系和处事能力等，尽管干了一辈子文科的活，我还是觉得理工更适合自己，不过一辈子已经过去了，也无所谓了。

高一下学期六月的一天，上化学实验课，在实验中间，我告诉老师自己有点肚子疼，老师说你去看病休息吧！我借此到县城兵役局参加了入伍体检。因为父亲說，你去当兵吧，现在正在体检，体检完我仍然正常参加学习，因此同学们一直到放暑假都不知道我要参军，八月份接到通知去县委招待所入伍报到，我换上了戎装，我入伍了。我穿着军装去县百货楼买生活用品，碰见数学刘老师张老师等，他们感到很惊讶，你怎么回事啊？我說我要参军了，张老师说，你怎么要参军呢？真的不理解，你为什么不上学啦！？我笑笑直说我想当兵，就告别了老师们，只听到他们背后私语：太可惜了！当时我也没有很在意，回想起来，当时我呀，傻乎乎的，也没有什么主意，当兵、上学无所谓，怎么都行。其实，事后也不后悔，反而觉得，父亲的决策是正确的，为我的一生奠定了好的基础，感谢父亲为我的前途的正确选择，从此结束了我的学生生涯，也打碎了我的大学梦。