<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">百舸争流千帆竞，玉经琢磨多成器。</span></p> <p class="ql-block"> 为全面提升青年教师整体素质，进一步推进青年教师快速成长，聚焦高质量发展教育教学，全面提升课堂教学水平，深入开展“教-学-评”一体化课堂教学研究，继续推进共生课堂建设，3月10至14日，东营区实验小学举办了第五届青年教师讲课大赛（语文专场）暨青蓝师徒汇报课活动。青年教师以扎实的教学基本功和独特的教学魅力，展现出了新时代教师的青春风采！</p> 精规细划 部署有方 <p class="ql-block"> 参赛教师对此次比赛极为珍视，将其视作提升自我、锻炼成长的宝贵契机。他们紧密围绕学科特性，深入贯彻新课程理念，以学生的学习为中心，树立明确目标，设置真实情境，逐层深入探究，注重知识系统的构建与核心价值、能力素养的提升，精心雕琢每一个教学环节，反复进行课程打磨，为大家呈现了一堂堂精彩绝伦、以学生为主体的优质课堂 。</p> 匠心独运 创意设计 <p class="ql-block"> 本次赛课，老师们以“153+s”课堂教学模式为引领，精心设计教学环节，强调核心素养的培养。通过大单元整合教学内容，创设真实情境激发兴趣，打破学科壁垒促进融合，鼓励生生合作提升效率，并采用多元化评价关注过程与个性发展，推进了共生课堂的建设。</p> <p class="ql-block"> 教师在课堂中灵活运用该模式，设计探究任务，引导学生主动学习，培养合作精神与解决问题的能力。不仅提升了课堂效率，也为学生的全面发展提供了有力支持。</p> 课堂展示 精彩纷呈 树和喜鹊 <p class="ql-block"> 一年级的三位老师讲授了《树和喜鹊》这篇课文，她们各自展现了独特的教学风格，聚焦于提升学生的情境理解能力、词汇掌握以及情感体验，让学生在轻松愉快的氛围中感受到“有伙伴真快乐”的深刻含义。</p> <p class="ql-block">⭐季艺蕾老师精心设计了层层递进的课堂环节，通过提问和讨论的方式，鼓励学生联系上文推断词语含义，锻炼了他们的逻辑思维和推理能力。</p><p class="ql-block">⭐吴艳老师的课堂充满了创意与乐趣，她巧妙地设定了一个“友谊号”汽车的情境，带领学生们仿佛置身于一个充满欢声笑语的快乐森林之中，让同学们在参与中自然而然地理解了课文中的友情主题，课堂氛围轻松愉快，学生们在玩乐中学到了知识。</p><p class="ql-block">⭐王艳杰老师更加注重情感体验和语言实践。她巧妙地结合课文，让学生在具体的场景中识字学词，既增强了记忆，又提高了应用能力。</p> 我是一只小虫子 <p class="ql-block"> 二年级老师的教学设计条理清晰，逻辑严密，能够很好地围绕教学目标展开，巧妙的运用多媒体等资源，让学生在想象中体会小虫子的生活，老师们精心设计课堂活动，让学生学有所得。</p> <p class="ql-block">⭐苗瑞雪老师让孩子通过自己的方式去认识生字，字不离词，词不离句，将生字编入顺口溜复现。</p><p class="ql-block">⭐周小靖老师精心安排了各个环节，从引入到深入，再到巩固提升，层次分明，循序渐进。注重学生的想象，与学生积极互动，让学生在想象中体会当一只小虫子的快乐。</p><p class="ql-block">⭐李长珍老师鼓励学生个性化的展示形式，旨在积极引导学生"运用多样的形式呈现作品，发挥自己的创造性"。整个教学至此形成完整的闭环，有效达成了"教﹣学﹣评"的一致、文学阅读与创意表达的一体、语言文字运用与真实世界能力需求的统一。</p> 母鸡 <p class="ql-block"> 两节课紧紧围绕单元主题目标展开，从教材的解读，到教学目标的设定；从教学重难点的把握，到教学方法的选择；从教学流程的设计，到课堂总结与作业布置，每一个环节都精心构思，展现出她们对教学的深入思考和专业素养。</p> <p class="ql-block">⭐田立亚老师抓住作业对母鸡前后态度的变化，将前后课文联系起来，在引导学生深入理解文本的同时，注重提高学生的语言表达和思维能力，培养学生热爱生活、尊重生命的意识。</p><p class="ql-block">⭐刘霄羽老师在课堂中通过朗读，让学生明白了这篇文章是按作者的情感变化为线索的，学生掌握了这条线索，就会弄清文章的脉络，理解文章会更深刻一些。抓住了这篇文章欲扬先抑的写法特点，让学生了解了欲扬先抑的写作手法。</p> 威尼斯的小艇 <p class="ql-block"> 三位老师的教学各有特色，但都紧紧围绕《威尼斯的小艇》这篇课文的核心内容展开，注重学生的参与和思考，帮助学生在理解课文的同时，提升阅读和写作能力。通过不同的教学策略，三位老师都成功地将学生带入威尼斯的水城风情中，让他们在阅读中感受到异域文化的魅力。</p> <p class="ql-block">⭐闫爱杰老师注重语言品味与写作方法，帮助学生从文本中习得阅读与写作技巧，课堂结构清晰、目标明确。</p><p class="ql-block">⭐齐昕老师的课堂互动性强，引导学生自主思考与表达，从多角度理解小艇的特点，课堂轻松有趣。 </p><p class="ql-block">⭐曹康素老师以读代讲，注重感悟与想象，让学生在朗读中深入体会威尼斯小艇的独特魅力。</p> 田忌赛马 <p class="ql-block"> 两位老师对课文进行了深入解读，以“思维火花”为线索，精准提炼出本单元的核心要义。通过课堂展示成果来看，学生们们对本课课文有了更为全面而深入的理解。</p> <p class="ql-block">⭐贾安东老师的课堂生动有趣，节奏紧密，从梳理人物关系入手，引导学生简要概括文章内容。通过朗读、思考，对田忌赛马中的策略运用进行了深入剖析，学生的思维在实践中迸发出绚烂的火花。</p><p class="ql-block">⭐孙云云老师的教学则注重引导学生通过阅读理解文本，分析田忌赛马的故事情节和人物性格，进而理解古代智慧的魅力。她通过巧妙的提问和引导，让学生在思考中逐渐深入文本，感受故事背后的深层含义。</p> 青春飞扬 学生风貌 <p class="ql-block"> 课堂上充满了活跃而有序的学习气氛，学生们坐得整整齐齐，全神贯注地听讲，并不时举手发言。有趣的活动极大地激发了学生的兴趣和参与度，让他们更加主动地投入到学习中去。</p> 专业评审 尽显风采 <p class="ql-block"> 本着以评促思、以评促改、以评促教的原则，评委老师从多个维度对课例做了细致入微的点评记录。青年教师们纷纷表示会认真反思，在以后的教学中，以学生为中心，进一步增强目标意识，积极创设真实情境，努力建构知识与生活的联系，不断引发学生深度学习，真正实现核心素养在课堂教学中的落地生根。</p> 活动总结 <p class="ql-block" style="text-align:center;">深耕不辍，笃行致远。</p><p class="ql-block"> 一场比赛，既是一种历练，更是一段成长之旅。<span style="font-size:18px;">此次赛课活动，是东营区实验小学推进课堂教学改革、提升教育教学质量的重要里程碑。未来，我校将继续搭建更多这样的平台，鼓励教师们勇于尝试、敢于创新，共同推动我校教育教学质量的全面提升，为学生的全面发展奠定坚实的基础。</span></p> <p class="ql-block">编辑：闫爱杰</p><p class="ql-block">文稿：闫爱杰 齐昕 田立亚 周小靖 吴艳 </p><p class="ql-block">图片：教科室全体成员</p><p class="ql-block">审核：马云 刘赛</p>