<p class="ql-block"> 为促进教育资源均衡，加强城乡教育交流，2025年3月15日，五小集团在曹书记的带领下，前往七泉湖镇中学开展送教下乡活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动得以圆满举办，离不开七泉湖镇中学负责教育教学的姚校长以及负责德育工作的阿迪拉加帕尔校长的细致安排，从课程对接、场地协调到人员组织，都进行了精心筹备，为送教活动的顺利开展提供了坚实保障。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次送教共带来三节课，分别在我校四楼会议室和五年级一班进行。在语文教学展示中，郭娜老师于四楼会议室为六年级学生带来《为人民服务》一课。这堂课充分展现了先进的教育理念，以学生为中心，教师为主导，让学生真正成为学习的主人。郭老师应用导学案，引导学生课前预习，对课文有初步认知。课堂上，组织分小组PK ，并借助“e积分”激励机制，极大地调动了学生的积极性，同时锻炼了学生自主探究与自主合作的能力。各小组学生积极讨论、踊跃发言，课堂气氛热烈。课后，郭老师及时总结积分，评选出个人积分冠军与游戏小组，完成了整节课的积分闭环，真正体现了“e积分”为教学赋能的作用。</p> <p class="ql-block"> 在数学教学方面，吴增刚老师带来六年级的《数学思考》课程。课堂上，他展示用20个点连线能连出几条直线的问题时，配合积分奖励，瞬间激发了学生的思维，大家纷纷各抒己见。在引导学生从简单点数连线探究规律的过程中，每一次学生的积极思考与正确解答都能获得积分，学生们积极动手操作，自主探究规律，课堂参与热情极高，成功培养了学生的逻辑思维和自主探究能力。五年级数学老师欧许文则带来《长方形和正方形的体积》一课，在教学中巧妙运用“e积分”，将抽象的体积知识与趣味积分相结合。通过让学生动手操作学具，小组竞赛计算不同长方体和正方体的体积，依据完成的速度和准确性给予积分，学生们在轻松愉快的氛围中掌握了体积计算的方法，也提升了空间想象能力。</p> <p class="ql-block"> 值得一提的是，这三节课在使用“e积分”后，学生的情绪价值瞬间拉满。原本相对沉闷的课堂变得活力四射，学生们主动参与课堂互动，眼神中充满对知识的渴望与对获得积分的期待，真正让学习成为一件充满乐趣与成就感的事。</p> <p class="ql-block"> 课程期间，五小集团曹书记与王书记一同认真观摩课堂。评课环节，两位书记也全程参与。两位从专业视角出发，结合教学实际，对老师们的教学方法、课堂互动、学生反馈等方面进行细致点评，为老师们的课堂赋能，提出许多建设性意见，令在场教师受益匪浅</p> <p class="ql-block"> 七泉湖镇中学的六年级老师马海燕和阿依古丽·阿力木对郭娜老师的课进行了细致点评，她们肯定了郭娜老师在“e积分”教学法运用上的成功，使得课堂氛围活跃，学生参与度高，教学环节过渡自然流畅；同时也指出在时间把控上可以更加精准，给学生留出更充裕的思考时间。郭娜老师的师傅邹新田老师也从专业角度出发，对郭娜老师课堂中的优点与不足进行了全面点评，既表扬了其教学方法的创新和对学生的积极引导，也对一些细节处理提出了改进建议。</p> <p class="ql-block"> 曹书记在点评中指出，七泉湖镇中学曾经成绩斐然，但经过短短一年的内部调整，第一次月考成绩不太理想。针对这一情况，曹书记提出了建设性意见，除了运用“e积分”调动课堂积极性，还强调老师们要着重培养学生的自主学习能力。她鼓励老师们做有良知的好老师，真正俯下身子，关注每一位学生 ，为学生的长远发展奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 送教活动虽已结束，却点燃了老师们的奋斗热情。在王兴东书记和阿不来提加帕尔校长的安排下，老师们积极投身校园文化建设工作，致力于将校园的每一块墙面、每一寸土地，都打造成孩子们的游戏乐园和具有潜移默化教育作用的资源。</p> <p class="ql-block"> 在此，七泉湖镇中学全体师生衷心感谢五小集团校的领导与老师们。未来，七泉湖镇中学的教师们将不负众望，努力成为人民满意的好老师，办好人民满意的教育，为乡村振兴贡献教育力量。</p> <p class="ql-block">编辑：马建英</p><p class="ql-block">摄影：马海燕</p><p class="ql-block"> 张梦萱</p><p class="ql-block"> 李云智</p><p class="ql-block"> 姚疆</p><p class="ql-block"> 阿迪拉.加帕尔</p><p class="ql-block">初审：依木哈木·马合木提</p><p class="ql-block">终审：王兴东</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>