红旗小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》级内公开 课展示简报

梦里花开

　　为提升语文教学质量，促进教师专业成长，2025年3月12日上午第三节课，红旗学四年级语文组屈天幕老师开展了一场精彩的《琥珀》公开课展示活动，全体语文教师积极参与指导交流与观摩学习。

　　课堂上，屈老师以一幅生动的琥珀图片导入，迅速吸引学生注意力，激发学生对琥珀形成奥秘的探索兴趣。在教学过程中，屈老师紧扣教学目标，引导学生深入文本。通过巧妙的问题设置，如“琥珀形成需要哪些条件？”，带领学生梳理琥珀形成的漫长过程，让学生理解科学家合理推测背后的依据，培养学生的逻辑思维和科学推理能力。在讲解中，屈老师老师注重朗读指导，通过多种形式的朗读，让学生在声情并茂的朗读中感受文章语言的生动准确。

　　小组讨论环节，学生们围绕“琥珀形成过程”展开热烈讨论，各抒己见，思维碰撞出激烈火花。教师巡视指导，适时引导学生深入思考，充分发挥学生主体作用。课堂练习环节，教师精心设计与琥珀形成条件、说明方法相关的题目，及时检验学生学习效果，巩固知识。

课后，语文组教师进行评课。老师们一致认为，屈老师教态亲切自然，教学环节紧凑流畅，充分利用多媒体资源，化抽象为直观，帮助学生理解科普知识。同时，也针对课堂细节提出建设性建议，如进一步加强对学生自主学习能力的培养，给予学生更多表达空间。

本次《琥珀》公开课，不仅为授课教师提供展示平台，也为全体语文教师创造交流学习机会，对提升学校语文教学水平起到积极推动作用。