<p class="ql-block">虎宝体验课上的作品</p> <p class="ql-block"> 2025年3月14日，我带着虎宝去幼儿园上体验课。通过几天做虎宝的思想工作，今天虎宝没有哭闹，乖乖的 拉着我的手，高高兴兴的来到北京市朝阳区朝花幼儿园（公办）。</p><p class="ql-block"> 教室里摆满了五颜六色的玩具，墙上贴着可爱的小动物。老师笑眯眯地迎接我们，声音像百灵鸟一样好听。上课前，老师让小朋友们都脱掉鞋，坐到软软的五彩缤纷的地垫上围成一圈。小虎宝诧异的看着大家执拗地不脱鞋也不坐。并且自言自语的说：“干嘛呢？我就不脱鞋。”马老师听到了，就拿了小椅子让虎宝坐下。上课了，老师首先让小朋友们自我介绍，说出自己的名字。这个环节小朋友们都表现的棒棒哒！虎宝也很流利的说出自己的大名和小名。接着老师为了活跃气氛做了个小游戏。老师说：“我说吃一口苹果🍎，小朋友们都拍一次手，再小嘴巴哈慈一下；老师说吃两口苹果🍎，小朋友们都拍两次手，再小嘴巴哈慈两下；老师说吃三口苹果，小朋友们拍三次手，再小嘴巴哈慈三下。”老师话音刚落，虎宝就说：“什么呀，乱七八糟、胡说八道。”老师用和蔼的目光看了虎宝一眼。我迅速给虎宝做了一个不许讲话的手势。老师开讲了。给小朋友们讲了一个关于苹果的故事，虎宝听得入了迷，仿佛闻到了苹果的香甜。</p><p class="ql-block"> 故事讲完后，老师拿出一张黑纸，一个白纸条，还有红红的苹果贴纸。老师示范着把白纸条（苹果核）贴在黑纸的中间，然后把红苹果纸从中间撕开，分别贴在白纸条（苹果核）的上下两端，再用黑色的笔在白纸条上点几个黑点（苹果籽）。然后用黄色的橡皮泥做了一只毛毛虫贴在白纸条（苹果核）旁边。这幅作品就完成了。老师的动作轻柔得像在跳舞。轮到虎宝时，虎宝小心翼翼地捏起红苹果贴纸，学着老师的样子，把它撕开贴在白纸条的上下两端。然后就该贴毛毛虫了。贴歪了也没关系，老师夸虎宝贴得真棒！其他小朋友也都在认真地贴苹果，有的把毛毛虫贴到苹果上面，有的把毛毛虫贴到苹果下面，有的把毛毛虫贴到苹果核上。不一会儿，大家都完成了自己的作品！</p><p class="ql-block"> 下课了，虎宝依依不舍地跟老师和小朋友们说再见。回家的路上，虎宝兴奋地跟我描述着今天的经历，还骄傲地展示着他的作品。我摸着他的头说：“宝贝真棒，幼儿园好玩吗？想不想再来上体验课？”虎宝使劲点点头，心里已经开始期待下一次的体验课了。</p><p class="ql-block"> 这次体验课让虎宝对幼儿园充满了好奇和期待，他好像已经喜欢上了这个充满欢声笑语的地方。</p>