曲阜市“AI技术赋能中小学美术课堂”教学研讨会在东方学校成功举办

曲阜市东方学校

　　为贯彻落实推进教育数字化战略行动的要求，探索人工智能技术与美术学科教学的深度融合，全面提升中小学美术课堂教学质量与创新能力，3月14日，曲阜市在东方学校举办了“AI技术赋能中小学美术课堂”教学研讨会，曲阜市教体局师训科负责人高春华，美术教研员高文明，曲阜市东方学校校长王廷志、副校长孔令艳及全市中小学美术教师参加了活动。本次活动还特邀了济宁学院美术学院教师代表陈方媛、吴磊、李欣、杨扬及济宁学院22、23级美术学专业见习学生参加，本次活动也是曲阜市教体局加强与驻曲高等院校的协同发展的系列活动之一。

　　研讨会由东方学校美术组教研主任孔珊珊主持。来自春秋小学美术教师曾祥萌、东方学校美术教师徐彪作为主讲人，为大家分享了如何利用人工智能技术赋能美术课堂以及教科研方面的精彩内容。

　　活动的第一个环节，曾祥萌老师从网络信息收集与整理、指令文案生成、图片及视频生成和编辑、人机交互、课件制作等方面分享了如何利用人工智能技术赋能美术课堂。曾老师介绍了如何运用DeepSeek和KIMI，通过输入精准指令，能够生成符合当下美术教育理念的文本资料，并强调了指令精准度对网络信息收集与整理的重要性。

　　在图片及视频生成和编辑板块，曾老师展示了利用“即梦AI”生成的图片，并现场指导老师们通过输入精准指令，生成图片并将其转换成视频的方法，同时介绍了如何运用“KIMI”对图片进行多维度分析，以及如何运用“即梦AI”和“豆包”生成范画和对学生作品进行智能点评。

　　人机互动环节，曾老师借助“豆包”和“希沃白板”，实现了梵高先生人工智能体与现场老师的对话互动，详细讲解了创建人工智能体的步骤，老师们纷纷尝试，现场学习氛围浓厚。

　　在PPT生成与优化方面，曾老师讲解了如何运用“DeepSeek”加“KIMI”生成PPT大纲。最后，他还分享了如何使用“即梦AI”加“剪映”实现对话式AI互动视频的制作步骤。曾老师还向大家推荐了一些能够辅助教学使用的APP，鼓励老师们深入研究，将人工智能技术更好地融入日常教学中。

　　接下来，东方学校美术教师徐彪运用生动的现场操作和案例赏析深度解读了AI技术在美育教科研方面的实际运用。徐老师从课堂评价、案例框架构建、美育成果赏析几个环节入手，为与会人员通俗易懂的阐释了AI技术在美育教科研方面的运用实例。

　　现场还设置了实操环节，参会人员通过现场提问、主讲老师现场教学的方式，直接参与AI技术的学习互动，直观感受技术工具对工作流程的革新。

　　最后，曲阜市美术教研员高文明分享了数字技术赋能美术学科教学和美术教师数智素养素养发展的一些思考。高文明指出在数字媒体、信息技术快速发展的今天，我们认为应该守正创新，做到“兼客并包、执两用中”，以开放的态度，培养信息收集与整理能力，提高我市美术教师数字素养。老师们在教学实践时不能为了技术而技术，人机协同教学还是回归学生核心素养发展、明确目标，通过多元技术融合运用，赋能美术课堂，优化教学。同时高文明又结合案例对新课标解读、大单元教学设计构建等角度深刻阐释中小学美育面临的机遇与挑战，为曲阜市美育教育教研的实践锚定了坐标。

　　参训人员认真记录、反响热烈，普遍认为AI赋能打开了工作新视野。这次培训让与会者意识到，只要掌握科学的交互方法，就能让AI成为得力的“数字助手”，为破解传统中小学美育工作中信息处理效率低、创意产出周期长等痛点提供了新思路。

　　随后，与会专家和教师们参观了东方学校美育成果展及美育功能室。

　　此次培训是曲阜市中小学美术教育深化“科技+艺术”教育理念的重要一步。正如第九届世界华人美术教育大会所倡导的，AI时代的美术教育需“拥抱技术，融合创新”，方能培养具有全球视野的创造性人才。未来，曲阜市中小学美术教育将继续探索AI与美育的多元结合，让科技之光照亮每一个孩子的艺术梦想！