深耕课堂促成长 精研善导启新程—记梁山街道学区视导关庄小学

梁山街道关庄小学

　　 观 常态课堂

督导赋能，精耕致远。2025年3月14日，梁山街道学区督导组在赵善坤主任的带领下莅临关庄小学，对关庄小学毕业年级的教育教学工作进行督导和检查。视导组通过随堂听课、学科研讨、座谈反馈等形式，为课堂教学精准把脉，为教师成长赋能助力。

　 视导组以“推门听课”方式巡视了六年级语文、数学、英语三个学科的课堂教学，进行了体验式课堂观察，精准把脉教学实践。

　　袁英老师的英语课堂充满了活力与智慧，教学设计巧妙，引导学生们积极参与，充分体现了学生在课堂中的主体地位。袁老师通过生动的教学方式，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识，展现了她深厚的教育教学功底。

　　在王彦美老师执教的《送元二使安西》课堂上，学生们仿佛穿越时空，与古人对话。课堂犹如一幅画卷，将古诗的意境与情感展现得淋漓尽致。她引导学生深入理解诗句背后的深意，激发了学生对古诗词的热爱。

　　李静老师执教的《圆锥的认识》这节课，情景导入有创意：通过学生说“圆锥”，巧妙地将生活场景与数学概念有机结合，激发学生学习新知的兴趣；教具使用有效果：通过塑料透明“圆锥体”，让学生很真切地了解到什么是圆锥的高、如何测量圆锥的高。把抽象的数学概念形象化、具体化，活跃了课堂，加深了认知，增强了效果。

　　 研 教学之道

视导组听课结束之后，在会议室与各位执教教师进行了座谈。 肯定了老师们在教学设计中始终坚持“学生为主体” 的思想，充分调动了学生学习的积极性和参与课堂的主动性。同时，又指出了不足和存在的问题，并对教学环节设计和课堂节奏的把握提出了改进的建议。

　　 明 前进方向

视导工作结束后，学校又专门召开了“会后会”，对于课堂教学出现的问题进行了归纳总结，对于下一步教学工作的改进进行了商讨，决定继续进行课堂教学的新探索、新实践。

　　视导东风劲，扬帆正当时！学校将持续深化课堂教学改革，让每一堂课都成为师生共同成长的生命场，奋力书写梁山街道关庄小学教育教学"为党育人，为国育才"的新篇章！

听 来自课堂的声音

　　向常规要规范，向课堂要效率，向教研要质量。街道学区视导组的视导，不仅为关庄小学的课堂教学带来了新的思路与方法，更为教师们提供了宝贵的成长机会。

　 “视”以明方向，“导”以促提升，“学”以行致远。这次视导活动，真正体现了“深耕课堂促成长、精研善导启新程”的精神，为关庄小学的教育教学工作注入了新的活力与动力，必将极大推动关庄小学教育教学工作质量的更快发展和提升。