<p class="ql-block"> 幼小衔接是从幼儿园教育到小学教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。为扎实贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，提升幼小衔接工作实施质量，2025年3月14日，旺甫镇中心校在旺甫镇中心幼儿园开展“花开有时·衔接有方” 教研活动。旺甫镇教育党委副书记李康华，旺甫镇中心校语文辅导员邓院兰，幼教专干车勇征，各幼儿园园长、大班骨干教师共计30余人参与了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 2025年3月12日，为能高质量地组织好本次活动，肖欣欣名校长工作室、莫洁欣名班主任工作室，旺甫镇中心校校长李坚等领导到旺甫中心幼，对本次教研活动作详细的指导工作!</p> <p class="ql-block"> 本次课堂口令由中心幼儿园大班级的老师和小朋友们作展示，他们个个精神饱满，以班级为单位，依次上台展示。每个班级老师都经过精心编排，从活动前组织展示、课堂常规展示、结束环节等多个方面，全面展现了孩子们在学习习惯和列队常规。在老师的带领下，孩子们动作整齐划一，声音洪亮有力，不仅彰显了班级集体的凝聚力，更体现了孩子们积极向上的精神风貌。希望小朋友们带着今天的收获，继续勇敢地探索前行，快乐衔接小学的学习与生活！</p> <p class="ql-block"> 活动观摩后，旺甫镇中心幼园长于晚连围绕着幼小衔接的核心议题开展讲座、分享经验。幼儿园与小学协同合作，坚持做好双向衔接，科学做好入学准备和入学适应，全面提升幼儿园幼小衔接工作的实效性和科学性，以实现理念共享、优势互补、共同提升我们学前教育的质量和水平。</p> <p class="ql-block"> 接下来，旺甫镇中心校语文辅导员邓院兰分别从孩子习惯的养成、大班孩子需要渗透的学习内容进行分享。</p> <p class="ql-block"> 活动中，老师们在认真地书写教研记录。</p> <p class="ql-block"> 最后，旺甫镇教育党委副书记李康华为活动作总结发言。对中心幼儿园的大班幼小衔接课堂口令展示给予充分的肯定。对本次活动的开展也给出了宝贵的建议和指导。指出幼小衔接是一个长期的过程，需要从小班为起点，以幼儿入学适应和终身发展为需要，培养幼儿健康的体魄、积极的态度和良好的习惯等身心基本素质。幼小衔接，任重道远，教师要积极更新观念，深入儿童，着眼发展，用符合儿童发展规律的方式，深入思考，才会为今后的工作注入新的生机和活力。</p> <p class="ql-block"> 花开有时，衔接有方。通过今天的教研活动，老师们进一步明晰了推进幼小衔接工作的思路和方法。今后，旺甫镇中心校将以实际行动践行课程建设，继续开展幼小衔接教研活动，提高教育教学质量，以“匠人”精神在幼小衔接工作中寻方法、探途径、提合力，助力幼儿做好入学准备和入学适应，缓解幼小衔接坡度，静待花开。</p> <p class="ql-block">编辑：伍金兰</p><p class="ql-block">初审：车勇征、于晚连</p><p class="ql-block">终审：李坚（苍梧县旺甫镇中心校校长）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 苍梧县旺甫镇中心幼儿园</p><p class="ql-block"> 2025年3月14日</p>