舞钢市实验小学语文集体教研：做好课前预习 提高课堂效率‍

阳光公益

　　3月14日上午，舞钢市实验小学全体语文教师会聚在多媒体教室，如约开展三月份集体教研，教师们围绕“如何做到有效预习”展开深度交流，凝聚集体智慧，最终形成行之有效的成果。

　　本次教研活动由四年级主持，张小琴老师作为主讲首先抛出问题，引起大家的关注与共鸣。

　　各年级组教师共同研讨，根据课程标准和教学内容，确定清晰、具体、可操作的预习目标，让学生明白通过预习要达到什么要求。

1. 明晰目标，内容精准：

教师依据课程标准与教学内容，共同研讨制定明确、具体且可达成的预习目标，让学生清楚知晓预习方向。同时，精准筛选预习内容，紧扣教学重难点，规避内容过繁或过易，提升预习针对性。

2. 多元方法，有力指导：

教师们分享了多种实用预习方法，如圈点批注标记关键、思维导图构建体系、探究活动培养自主能力。为帮助学生掌握，大家提出编写详尽预习指南，涵盖步骤、方法与时间规划。

3. 多样检测，合作促进：

建立多样化预习检测机制，借助课堂提问、小测验、小组讨论等形式了解学生预习状况，并及时反馈评价，助力学生改进提升。组织小组合作预习，引导小组制定规则、明确分工，营造互助学习氛围，增强学生参与度与积极性 。

　　本次教研为教师们提供了有效预习教学策略，后续将在实践中不断完善，切实提升学生预习效果与自主学习能力。