<p class="ql-block"> 为实现以查促改、以查促优，学校针对不同检查内容制定了详细的检查标准，从作业布置的合理性、针对性、层次性，批改是否认真及时，到教案设计的科学性、创新性、整体性等，都进行了全面的考量。确保每一项检查都有章可循，有据可依。让老师们在准备、检查与总结反馈中及时发现并纠正存在的问题，引导教师不断优化教学策略，提升教学质量。</p> <p class="ql-block"> 迎着春日的暖阳，一排排整齐的作业像士兵们一样排在桌上等待着检阅。本次作业检查，覆盖所有学科、所有年级，确保检查的全面性。</p> <p class="ql-block"> 各级负责检查的老师一页页地翻阅着。从作业的书写、布置量、难易度以及批改情况等方面认真检查、记录。“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”是对作业批改的基本要求。在检查中，不同年级根据学情透过作业了解学生的学习状况，发现优点和不足。</p> <p class="ql-block"> 低年级的作业量虽然少，但作业本干净整洁，从老师一笔笔指导书写与学生的模仿书写中看到了老师们批阅的认真和孩子们认真的学习态度。他们用稚嫩的笔触，一笔一划地书写着对知识的渴望。一枚枚小奖章是老师对她们最大的鼓励。</p> <p class="ql-block"> 每一次作业的精心设计、每一次的认真批阅、每一次的深刻反馈，是老师们对教学的深度理解。通过作业实现对学情的精准把握，成为连接教学和评价之间重要桥梁。看到全校师生对每一次作业的态度也见证着师生们教与学的行动体验。</p> <p class="ql-block"> 泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”细致的教学常规已成为我校教师的一种习惯。精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每一次作业。在细节上下功夫，在实效上做文章，夯实教学常规，促进教育教学高质量发展!</p> <p class="ql-block">审核：陈朝杰</p><p class="ql-block">编辑：梅晓丽</p>