<p class="ql-block">这周对我来说是意义非凡的一周，因为我终于站在了梦寐以求的讲台上，开启了真正的授课之旅。在本周，我全身心投入备课，参考了大量资料，精心设计每一个教学环节，对着镜子反复练习讲课。课后，指导老师给我提出宝贵建议，指出我知识点讲解清晰，但互动环节可以再多些引导，让学生更主动参与。在周五的课程里，我尝试改进，增加了提问和小组讨论，课堂氛围明显更活跃，学生们积极回应，让我成就感满满。</p> <p class="ql-block">和学生们在一起，那些鲜活的瞬间总是让我感慨万千。作为实习老师，站在讲台上望向那一双双清澈又充满好奇的眼睛，我紧张又兴奋。组织课堂讨论，学生们积极响应，尽管场面有些喧闹，但看着他们热烈交流，思维碰撞出火花，让我满是成就感。课后，有学生围过来问问题，那信任的眼神让我意识到身为老师责任重大。和他们相处，我找回了年少时对知识的热忱，也在他们身上看到无限可能，这激励我不断进步，成为更好的引路人。</p> <p class="ql-block">在忙碌的教学生活里，课余批改作业成了特别的时光。坐在堆满作业本的办公桌前，翻开第一本作业，熟悉的字迹与各具特色的答题思路映入眼帘，就像打开了学生们学习成果的盲盒。有的作业书写工整，答案准确无误，字里行间透露出认真与专注，批改这样的作业，内心满是欣慰，仿佛看到学生课上全神贯注听讲、课后用心复习的模样，忍不住画上大大的红勾，写下鼓励的评语。批改作业的过程，是与学生进行一场无声对话。通过勾勾叉叉和评语，我传递着对他们的肯定与鼓励，指出不足与改进方向。这不仅是教学工作的一部分，更是了解学生学习状态、拉近师生距离的重要途径。</p><p class="ql-block">在之后的实习之旅中，我也会继续保持目前的良好状态，积极参加各类教学培训与研讨活动，学习先进的教育理念和教学方法。不断反思教学实践中的问题，总结经验教训，提升教学设计、课堂管理以及与学生沟通的能力，成长为一名专业素养过硬的优秀教师 。</p>