<p class="ql-block ql-indent-1">指纹 人人都有，但各不相同 ，你想了解指纹吗 ？你想知道指纹的奥秘吗 ？ 我们跟着中班孩子们一起探索它的秘密吧~</p> 一、课程缘起 <p class="ql-block ql-indent-1">探索是孩子与生俱来的能力 ，在某次绘画时，孩子们偶然发现纸张上会留下手指印，这是为什么呢？于是 在好奇心的推动下，孩子们决定一起去寻找。</p> 指纹的秘密 二、指纹探索记 <p class="ql-block ql-indent-1">小小的指纹 大大的奥秘，小朋友们 你们看过自己的指纹吗？我们的指纹长什么样子呢？ 带着疑问 拿起放大镜，孩子们开始观察自己的指纹</p> 指纹观察 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 我们的思考</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">当孩子们对指纹产生了浓厚的兴趣时，老师们顺着孩子的这一兴趣点，在项目活动中，通过观察、比较、操作实验等方法，来探索指纹的奥秘，展开了一场关于指纹的大调查。</p> 寻找指纹 <p class="ql-block ql-indent-1">镜子上有、窗户上有、水杯上和画笔上有、绘本上也有……到处都有我们留下的指纹。</p> <p class="ql-block"> 我 们 的 发 现： </p><p class="ql-block ql-indent-1">窗户、镜子、水杯、绘本、笔上都会留下我们的指纹，小手摸过的地方都会有，但这些指纹都不清晰。</p> 指纹的种类 <p class="ql-block ql-indent-1">通过孩子们的观察与了解，原来指纹都是不一样的。孩子们在小组进行比 较、讨论中发现原来指纹有许多形状，让我们一起来看一吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">① 弓形纹: 是一把弓箭</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> ② 斗型纹：像石子掉入水中，形成的波纹一样。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">③ 箕型纹: 像是一把簸箕</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我 们 的 思 考： </p><p class="ql-block ql-indent-1">通过在活动中的发现、思考、比较，孩子们发现指纹有很多种类、很多种形状，不同的指纹类型会出现在不同的手指上，激发了孩子们进一步探究的兴趣。</p> 指纹揭秘 <p class="ql-block ql-indent-1">通过集体活动，孩子们知道了指纹的不同形状与名称:有弓型纹、斗型纹 、箕型纹等，知道了每个人的指纹都是不一样的，是我们独一无二的“人体身份证”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">斗型纹 ：像一颗超级棒棒糖。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">弓型纹： 像一把弓箭还有点像彩虹。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">箕型纹：像一把簸箕，也像一座小山。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">我的十个手指的指纹都不一样，大小也不一样</span></p> 指纹提取 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们争着表述自己的想法，那我们就逐一去验证，让指纹快快现身吧！</p> <p class="ql-block">① 哈 气 实 验</p><p class="ql-block"> 难度系数：<span style="color:rgb(237, 35, 8);">★</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">冬天的窗玻璃上通过哈气，产生雾气，可以按出许多图案，同样的，放大镜、镜子等也可以。</p> <p class="ql-block">② 胶 带 捕 捉</p><p class="ql-block">难度系数：<span style="color:rgb(237, 35, 8);">★★</span></p> <p class="ql-block">宽胶带，也可以把指纹粘住，保存下来</p> <p class="ql-block">③ 拓 印 提 取</p><p class="ql-block">难度系数：<span style="color:rgb(237, 35, 8);">★★★</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">黏土可以留下指纹崽崽也发现 用印泥印出的指纹更清晰</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">我 们 的 思 考： </span></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们了解到指纹的各种种类后，也想尝试用自己的方法提取指纹，有的孩子在镜子上提取到了指纹；有的孩子在透明胶上提取到了指纹；有的孩子在美工区用不同材料上提取出指纹，将指纹拓印下来。 在生活中，孩子们用自己的生活经验进行探究，不断将已有经验进行转化，形成新的经验，在此基础上认识属于他们的新世界。</p> 三、指 纹 妙 用 谈话活动：指纹用处大 指纹大调查 <p class="ql-block ql-indent-1">指纹的用处真大呀！接下来我们要开启保护指纹的行动啦！小小指纹. 大大奥秘孩子们用手中的画笔来表达他们保护指纹的想法。</p> 四、玩 转 指 纹 指纹变形记 <p class="ql-block ql-indent-1">先利用手掌画出轮廓，然后在指腹上画出各种各样的指纹，最后给它们涂上好看的颜色，漂亮的指纹就完成啦!</p> 指纹变魔法 五、故 事 尾 声 <p class="ql-block ql-indent-1">我们故事的起源是身体中一个细微部分一一指纹,小小的身体，大大的奥秘。在本次活动中，孩子们对指纹产生了强烈的好奇心和探究欲，通过引导孩子观察、比较、操作让他们逐渐挖掘出了指纹的类型、用途，也知道了指纹的重要性以及指纹为人们生活带来的方便。</p><p class="ql-block ql-indent-1">围绕指纹，小朋友们还提出了更多问题：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.手指破了指纹还在吗？</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.指纹会不会跟着我们一起长大？</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.只有人有指纹吗?动物有没有指纹？ </p><p class="ql-block ql-indent-1">带着这些问题，孩子们会继续深入研究了解关于指纹和各种纹路的相关秘密，期待新的发现……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">供稿：各班师幼</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：刘向阳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：园长室</p>