聚焦质量明方向，蓄力深耕启新程 ——大庆市七年级学情调研检测质量分析会

大庆市教师发展学院初中教研部思政

　　善总结者得其智，善分析者得其谋。为进一步落实新课标理念，充分发挥期末检测的诊断功能，精准把握利弊得失，不断改进教学策略，助力教学质量持续提升。3月13日上午，在大庆市教师发展学院二楼会议室召开了大庆市七年级道德与法治学科学情调研检测质量分析会，此次会议汇聚了大庆市七年级道德与法治教师，共同聚焦教学质量，为后续教学工作明确方向，蓄力开启新的征程。

　　会议伊始，大庆市初中道德与法治学科教研员王勇老师对本次调研测试数据进行了深入分析。通过详实的数据和图表，王勇老师精准地指出了学生在初中道德与法治学科知识掌握上的优势与不足，为教师们后续的教学工作指明了重点和方向。王勇老师强调，教学质量是教育工作的生命线，必须时刻关注学生的学习动态，及时调整教学策略，坚持以数据为导向，聚焦核心素养，深化教学改革，不断提升教学质量。

　　大庆市第二十三中学贡洁静老师带来了一场别开生面的分享——“科学命题与新教材运用之道”。在分享前，贡老师别出心裁地与大家探讨了《哪吒2》爆火出圈的原因。这一话题瞬间激发了教师们的兴趣，而贡老师也借此引出深刻启示：科学性是其成功的关键，这同样适用于教学工作。在分享中，贡老师主要从科学命题，引领素养提升和善用教材，点亮思政课堂两方面展开。她详细阐述了如何科学地进行命题，以更好地提升学生的素养，同时就如何巧妙运用新教材，打造生动有趣且富有深度的思政课堂提出了独到见解，让在场教师们受益匪浅。

　　大庆市东城领秀学校张桂花老师以“守正创新，育德启智”为题进行教学交流。张老师从命题和任课教师的双重视角出发，毫无保留地分享了自己在教学实践中的心得与体会。她提出通过提升人文素养，让学生在学习中感受知识的魅力；开展跨学科教学，打破学科壁垒，培养学生的综合能力；帮助学生巧记知识，减轻学习负担；科学管理学生，营造良好的学习氛围；优化作业设计，提高作业的针对性和有效性；精准指导主观题答题，提升学生的答题技巧等多方面内容。这些宝贵经验为教师们在日常教学中遇到的问题提供了切实可行的解决方案。

　　教研员王勇老师对七年级道德与法治教学提出了全面且细致的建议。王勇老师从命题技术改进层面，强调了命题的科学性和严谨性；在业务引领层面，鼓励教师不断提升自身专业素养；针对依标教学改进建议，要求教师严格依据课程标准进行教学；还对2025年道法学科工作做出提示，为未来的教学工作规划了清晰的路径。

　　此次七年级学情调研检测质量分析会，是一次智慧的碰撞，也是一次经验的传承。通过教研员的数据分析、优秀教师的经验分享以及教学建议，教师们明确了教学方向，汲取了前行的力量。相信在全体教育工作者的共同努力下，大庆市七年级的道德与法治教学工作必将迎来新的辉煌，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。