<p class="ql-block"> 春天,是大自然最慷慨的馈赠,它带来温暖,带来希望,更带来生命的蓬勃生长。在充满活力的幼儿园里,孩子们就像一株株稚嫩却充满力量的幼苗,在阳光雨露的滋养下,开启了丰富多彩的成长旅程。本周,孩子们在各项活动中尽情绽放光彩,每一个瞬间都记录着他们成长的足迹。现在,就让我们一同走进孩子们的奇妙一周,感受他们的快乐与收获。</p> “植”此青绿,见证生命萌动 <p class="ql-block"> 🌱春天,是万物生长的诗章。本周,我们迎来了植树节,为了让孩子们亲身体验绿色成长的奇妙,感受生命的坚韧与美好,培养他们的耐心与观察力,增强环保意识,我们精心组织了水培、土培菜根活动。孩子们挖土、浇水、小心翼翼地埋下菜根,仿佛埋下了一个个绿色的希望,眼睛里满是对生命的期待。相信在后期悉心照料的过程中,他们一定会见证生命的奇迹,收获满满的成就感与责任感。</p> 晨练逐光,活力唤醒清晨 <p class="ql-block"> “一年之计在于春,一日之计在于晨🌞。”孩子们恰似茁壮成长的幼苗🌱,晨练活动成为他们迎接朝阳、强健体魄的舞台。随着天气越来越温暖,越来越多的宝贝早早起床,精神抖擞地来到幼儿园参加晨练。他们奔跑、跳跃,用活力唤醒每一个清晨,每一滴汗水都闪耀着成长的光芒。为这些积极向上的宝贝们点赞,相信他们定能如幼苗般,在阳光雨露的呵护下茁壮成长。</p> 攀爬天地,探索勇气之巅 <p class="ql-block"> 户外攀爬架是孩子们的快乐天地。在这里,他们如同努力突破土壤、探索世界的幼芽,充满好奇与勇气。一个个小身影灵活地攀爬,脸上洋溢着兴奋与自豪。每一次攀爬都是挑战自我,每一次登顶都带来满满的成就感。在玩耍中,孩子们锻炼了身体协调性,也培养了勇敢坚毅的品质,向着成长又迈出坚实一步。</p> 腰旗飞扬,共赴热血赛场 <p class="ql-block"> 一场热血沸腾的腰旗橄榄球比赛,点燃了孩子们的激情。在赛场上,他们就像春日里充满生机与斗志的幼苗,尽情展现着自己的活力与风采。孩子们分工明确,紧密协作,每个人都清楚自己的任务,团队意识得到了极大的提升。他们在场上奔跑、躲闪、变向,每一个动作都充满力量。每一位队员都全力以赴,为了团队的荣誉而拼搏。这场比赛,不仅让孩子们在体育技能上有了进步,更让他们懂得了团结协作的重要性,收获了珍贵的友谊和成长。</p> 趣学英语,点亮多彩童年 <p class="ql-block"> 在英语活动中,Lisa老师就像一位智慧的园丁,用有趣的故事和丰富多样的游戏,为孩子们打开了一扇通往英语世界的大门。孩子们如同渴望知识的幼苗,尽情吮吸着知识的甘露。他们积极参与互动,大胆地自我展示,沉浸在这充满趣味的英语学习氛围中。每一个单词、每一句对话,都是他们成长的印记。在这个春天,孩子们收获的不仅仅是对英语的兴趣,更是知识的积累和思维的拓展,为未来的学习之路奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 一周的幼儿园生活,如同一段美妙的乐章,每一个活动都是其中跳跃的音符,记录着孩子们成长的旋律。孩子们就像春日里的幼苗,在我们共同的呵护下,不断汲取养分,茁壮成长。让我们继续陪伴孩子们,见证他们在未来的日子里,绽放出更加绚烂的光彩,向着阳光,勇敢前行!</p> 本周所学 <p class="ql-block">活动名称:探究数学《搬新家》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.乐于参与游戏活动,体验数学活动的乐趣。</p><p class="ql-block"> 2.理解相邻数的意义,能找出5以内的相邻数。</p><p class="ql-block"> 3.初步感知相邻两个数之间多1或少1的数量关系。</p> <p class="ql-block">活动名称:探究数学《缺失的门牌号》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.喜欢动手操作材料,乐意在操作中探究数与数的关系。</p><p class="ql-block"> 2.知道数字6~9的相邻数,进一步理解相邻的两个数之间多 1或少1的关系。</p><p class="ql-block"> 3.能清晰地表达操作结果, 具有一定的观察能力。</p> <p class="ql-block">活动名称:分级阅读《好朋友》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.愿意和好朋友在一起,体验友情带来的快乐。</p><p class="ql-block"> 2.理解诗歌内容,仿编句式”.....是....的好朋友,一起....”</p><p class="ql-block"> 3.能用连贯的语言讲述和好朋友之间的相处经历。</p><p class="ql-block">🌻识字:笔、纸 、好朋友、是、黑夜、星星、一幅、美丽、图画、海鸥、一起、一场、唱歌、飞舞、精彩、表演、有趣、牵、着、拉、玩、游戏</p> <p class="ql-block">活动名称:英语故事《What‘s your favorite food》</p><p class="ql-block">活动目标:初步学习英语故事中的重点词语和句子。</p> <p class="ql-block">古诗三首</p> <p class="ql-block">活动名称:语言《造房子》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.理解儿歌内容,体会其轻松、愉快的游戏趣味。</p><p class="ql-block"> 2.以多种方式欣赏儿歌,发现儿歌富有韵律感的特点。</p><p class="ql-block"> 3.在游戏情境中念念玩玩,感受儿歌中上下、里外的空间方位和儿歌的节奏感。</p> <p class="ql-block">活动名称:社会《小图示,大作用》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.初步了解、认识生活中的常见图示,知道其含义。</p><p class="ql-block"> 2.关注生活中的图示,尝试按照图示行动。</p><p class="ql-block"> 3.尝试自主设计和绘画图示。</p> 周末小任务 <p class="ql-block">🌻分级阅读:</p><p class="ql-block"> 1.熟练指读诗歌《好朋友》。</p><p class="ql-block"> 2.识字:巩固复习字词:笔、纸 、好朋友、是、黑夜、星星、一幅、美丽、图画、海鸥、一起、一场、唱歌、飞舞、精彩、表演、有趣、牵、着、拉、玩、游戏。</p><p class="ql-block">🌻探究数学:完成《探究数学延伸册》的10——13页内容。</p><p class="ql-block">🌻国学:巩固背诵古诗《春日》《江南春》《蜂》。</p><p class="ql-block">🌻英语:尝试讲述故事《What's your favorite food?》的前半段内容。</p>