绘本介绍 <p class="ql-block"> 小朋友们组织了一场化装表演，他们各自选择合适的衣服和饰品，把自己装扮成想要扮演的角色，并依次上场表演——厉害的海盗、快乐的小丑、可爱的老鼠、美丽的公主、强壮的恐龙先后登场。正在表演的小朋友兴高采烈，准备上场的小朋友积极准备着，其他小朋友则认真地观看表演，现场气氛轻松快乐。可是，忽然来了一个披着白衣服、只露着两只眼睛的“幽灵”。他跌跌撞撞地走上来，闯到大家中间。一个不慎，"幽灵“摔到了大箱子里，在“幽灵”的头露出来的同时，所有人都哈哈大笑起来！这个登场和展示方式可真是奇特呀！</p> 阅读建议 <p class="ql-block">1.家长可以先和幼儿了解什么是化装，化妆和化装的区别？化装需要准备什么。</p><p class="ql-block">2.延伸拓展活动建议: 家长可以和孩子开展“化装舞会”，利用家里的现有材料进行自我装扮，尝试大胆展示、大胆介绍。</p> 亲子阅读建议 <p class="ql-block"> 您和孩子一起阅读绘本后，可以提问：“故事里小朋友都装扮成了什么？” “用不同的声音、不同的动作来模仿一下这些角色吗？”“如果我们开一次化装舞会，你想扮演什么角色，你会怎样介绍自己？”</p> 小活动 <p class="ql-block"> 故事听完了，让我们一起做一些小活动吧！</p><p class="ql-block"> 小朋友们，请选择你喜欢的卡通人物为它化上美美的装吧！</p> 小任务 <p class="ql-block"> 孩子们在画面中找到每个装扮的人物身上的特点，并且能够用适当的词语来形容他们。在绘本阅读共享和为卡通人物涂色完成后，孩子们可以尝试把自己化装成绘本里的角色，也可以自己创作角色，然后来装扮，最后开心地向大家介绍自己。</p> 阅读提示 <p class="ql-block"> 阅读的目的不只是阅读，更完从中体会到阅读的快乐。</p><p class="ql-block">1.家长要做孩子的好榜样，为孩子养成良好的阅读习惯，陪伴孩子阅读。</p><p class="ql-block">2.阅读完成后可以与孩子聊一聊故事里的内容，故事中的主人公因为化妆都分别变成了什么？</p><p class="ql-block">3.合理分配阅读与活动的时间，熟悉掌握绘本故事内容后，再进行活动，加深小朋友对绘本故事的印象。</p>