职称

梁东祥

<p class="ql-block">老赵站在教室的窗前,望着外面淅淅沥沥的雨。粉笔灰在空气中飘浮,像一场永远下不完的雪。他伸手摸了摸讲台,木质表面已经被磨得发亮,那是三十年来无数手掌和教案摩挲的痕迹。</p><p class="ql-block">"赵老师,您找我?"教导主任推门进来,皮鞋在地板上发出清脆的声响。</p><p class="ql-block">老赵转过身,从抽屉里取出一个牛皮纸袋,里面整整齐齐地码着他这些年获得的荣誉证书、发表的教学论文,还有学生们寄来的感谢信。他的手有些发抖,纸袋发出轻微的沙沙声。</p><p class="ql-block">"主任,这是我今年的职称申请材料。"老赵的声音很轻,像是怕惊扰了什么。</p><p class="ql-block">教导主任接过纸袋,随手翻了翻:"赵老师,您也知道,现在评职称竞争很激烈。您虽然资历老,但是......"他顿了顿,"现在都讲究年轻化、专业化。"</p><p class="ql-block">老赵感觉喉咙发紧。他想起去年,新来的李老师评上了高级职称。那孩子才三十出头,上课时总喜欢用投影仪,学生们都说他的课"很潮"。老赵也去听过,确实很热闹,但总觉得少了点什么。</p><p class="ql-block">"我明白。"老赵点点头,"但是今年......"</p><p class="ql-block">"赵老师,"教导主任打断了他,"其实您也该考虑退休的事了。学校现在在推行教师年轻化,您看......"</p><p class="ql-block">窗外的雨声突然变得很大。老赵觉得耳朵嗡嗡作响,他想起三十年前第一次站上讲台的情景。那天也是下雨,他紧张得把粉笔都捏断了,但当他看到台下孩子们亮晶晶的眼睛时,所有的忐忑都化作了满腔热情。</p><p class="ql-block">"我知道了。"老赵说。他转身收拾讲台上的课本,动作很慢,仿佛在抚摸什么珍贵的东西。粉笔灰落在他的袖口,像一片片细小的雪花。</p><p class="ql-block">放学后,老赵最后一个离开教室。他站在门口,望着空荡荡的教室。夕阳的余晖透过窗户斜斜地洒进来,给每一张课桌都镀上了一层金边。他轻轻关上门,钥匙转动时发出"咔嗒"一声轻响。</p><p class="ql-block">走廊里回荡着他的脚步声,一声,一声,像是某种倒计时。经过荣誉墙时,他停下脚步。墙上贴满了优秀教师的照片,最显眼的位置是李老师的笑脸。老赵的目光在墙上搜寻,终于在一个角落里找到了自己年轻时的照片。那时的他头发乌黑,眼神明亮,嘴角挂着自信的微笑。</p><p class="ql-block">他伸手擦了擦照片上的灰尘,转身走向楼梯。夕阳将他的影子拉得很长,很长,一直延伸到走廊尽头,仿佛要将他这三十年的光阴都凝固在这最后的背影里。</p>