唐山鸿达学校“读懂孩子，‘育’见未来”家长课堂系列活动：助力家长科学育儿

鸿达学校人大联络站

在当今注重孩子全面发展的教育环境下，唐山鸿达学校推出的“读懂孩子，‘育’见未来”家长课堂系列活动，犹如一场及时雨，为广大家长带来了系统且专业的育儿指导。该系列活动已成功举办五期，邀请了多位金牌心理讲师，围绕孩子成长过程中的关键问题展开深入讲解，吸引了众多家长积极参与。

第一期课程中，金鑫老师带来《破思维定势，点亮心育心灯》的主题分享。金鑫老师深入剖析孩子的成长规律，以生动案例和专业理论相结合，为家长们详细讲解不同阶段孩子的身心发展特点，让家长们对孩子成长过程中的变化有了更清晰的认知。在谈到内向孩子时，金鑫老师强调，内向并非缺点，内向孩子在专注度、深度思考等方面有着独特优势，家长应给予理解与引导。同时，针对孩子叛逆期，金鑫老师指出要给予特别关爱，帮助孩子平稳度过这一特殊阶段。

第二期由张晓辉老师带来《孩子的心理危机识别与应对》。张晓辉老师凭借丰富的经验，教导家长如何读懂孩子的情绪，敏锐察觉孩子内心的变化。课程中，张老师详细阐述了孩子关键期的关键帮助，强调在孩子成长的重要节点给予正确引导的重要性。此外，张晓辉老师还介绍了正面管教的方法，帮助家长建立良好的亲子关系，为孩子营造健康的成长环境。

第三期课程中，姚素老师分享《如何有效亲子沟通》。姚素老师通过大量实例，深入浅出地讲解了亲子沟通的方法与训练技巧。她指出，有效的沟通是打开孩子心灵之门的钥匙。同时，姚素老师还特别提及养育女孩与养育男孩的不同规律，让家长们了解到因性别差异在育儿方式上需做出的调整，帮助家长更好地与孩子建立沟通桥梁。

第四期刘山杉老师带来《忍不住吼孩子时，试试这样做——打开我们的第三只眼》。刘山杉老师从吼叫的原因、影响及终结等方面展开讲述，引导家长深入反思自己的教育方式。通过课程学习，家长们认识到吼叫不仅不利于解决问题，还可能对孩子心理造成伤害，纷纷表示要尝试改变，以更理智、温和的方式与孩子相处。

第五期樊小爱老师分享《屏幕时代如何培养孩子的手机自控力》。在当今数字化时代，手机成瘾成为困扰众多家庭的问题。樊小爱老师深入分析手机成瘾的原因，并提出自控力培养三阶段的方法，帮助家长制定科学合理的策略，引导孩子正确使用手机，培养良好的自律习惯。

这一系列家长课堂活动，为家长们提供了全面且实用的育儿知识，帮助家长打破育儿困惑，掌握科学育儿方法。鸿达学校将持续举办类似活动，为孩子的健康成长保驾护航，助力家长与孩子共同成长，“育”见美好未来。