<p class="ql-block"> 春水长天如玉盏,读书为我添琴弦。持续阅读是教师不断充实自我、提升专业素养的重要途径。寒来书往,春来分享。2025年3月12日,漯河市李俊丽名班主任工作室迎来了“墨香书韵,寒意生暖”寒假读书分享会。出席分享会的有集团校领导、全体工作室的成员以及参加工作室的新成员们。</p> <p class="ql-block"> 本次分享会由杨东亚老师主持,班主任纷纷踊跃发言,分享读书感悟。</p> <p class="ql-block"> 周小华老师分享的是杭州师范大学张华教授的《让学生创造着长大》,书中“让每一个学生创造着长大”这一理念的提出,让我们充分意识到课程不仅仅是教材的堆砌和知识点的罗列,更是学生成长的舞台和创造的乐园。教师要给学生提供足够的时间和空间,让学生在玩中激发出创造的灵感和热情,点燃其智慧的火花。为创造力较强的学生提供更多的实践机会,让他们在探索中学习、在创造中成长。</p> <p class="ql-block"> 刘月辉老师分享的是《唐宋八大家》,此书寓意深远:于教学而言,八大家风格各异的文章是绝佳的教学素材;从人生角度,八大家仕途多舛,却凭借才华与毅力留名青史。这启示大家,面对生活挫折,要像他们一样把磨难化作成长的养分,不断提升自我,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念书写属于自己的精彩人生。</p> <p class="ql-block"> 吴晓琼老师分享了著名教育家卢梭的作品----《爱弥儿》,从书中卢梭倡导的自然教育,分阶段教育,都在主张教育应遵循儿童天性的自然发展规律,吴老师结合卢梭的自然教育和现代教育的融合,分享了教育是唤醒人的内在潜能,培养自由、善良、自洽的个体。</p> <p class="ql-block"> 李素芹老师以王阳明先生的四事相规作以分享:一曰立志;二曰勤学;三曰改过;四曰责善。先明确自己想成为什么样的人,再勤学自省修身,向善而行。追光而遇,沐光而行,让我们在追光的路上成为光,引领学生,遇见更好的自己。</p> <p class="ql-block"> 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。我们工作室正如同振翅欲飞的大鹏,迎来了新的力量——吸收新成员,五位新成员一一递交了申请书。杨文喆老师作为新成员代表发言,向阳而生的决心充斥在字里行间。</p> <p class="ql-block"> 班主任分享结束后,李校长做总结发言。首先她对新成员的加入表示欢迎,并希望她们在追光中邂逅美好;然后对阅读成果给予肯定和赞赏,鼓励班主任贵在参与,多多展示;最后,李校长倡导工作室的全体成员“共读一本书”活动。她满怀憧憬地告诉大家:希望每个人心中都要种下一颗阅读的种子,种下希望,种下幸福,让书香浸润心灵。祝愿每位成员都插上读与写的翅膀,在广阔的天空中翱翔,实现破茧成蝶的蜕变。</p> <p class="ql-block"> 最后,董校长为班主任工作室未来的发展指名了方向。他倡导成员们与智者同行,与高人并肩,与凤凰同飞,广猎群书,随性阅读,拓展知识面,注重理解和内化,体验阅读带来的幸福感。在阅读中净化心灵,启迪智慧;在领悟中成长,学以致用,尝试将书中理念应用到教育教学和实际生活中,做好辐射引领作用。</p> <p class="ql-block"> 立身以立学为先,立学以读书为本。阅读开拓视野,沉淀智慧;书籍启迪心智,点亮人生。当阅读从“活动”变成像呼吸、吃饭、睡觉一样“自然”的事,从“任务”化为像对食物、水、空气一样“本能”的需求,相信班主任工作室的每一位成员在教学能力、班级管理、个人成长以及对学生的影响等方面都会发生质的飞跃。愿班主任们在专业发展的道路上策马扬鞭,朝着更高的目标砥砺前行;愿班主任工作室在教育的星辰大海中扬帆远航,成为引领教育创新的灯塔。</p>