<p class="ql-block"> “潜心教研勤探索，扎根教学促提升”为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂，2025年3月12日上午，我校组织全体语文教师开展集体教研备课活动。</p> <p class="ql-block"> 为了使公开课收到实效，各位老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，呈现出次次各具特色，精彩纷呈的教学活动，周云老师正在声情并茂的导入新课，带动着孩子们的兴趣，有效地利用多媒体教学资源，执教《琥珀》一课</p> <p class="ql-block"> 为了让教研落到实处，每周两次的“小集备”准时高效的进行中，李华老师正在讲解《陶罐和铁罐》一课的教学思路，庞鑫焱老师正在展示自己在《草船借箭》中利用多媒体技术在课堂中的应用</p> <p class="ql-block"> 二年级组的语文教师在探讨第六课《千人糕》，的教学流程和作业设计，对于本节课涉及的亮点和不足之处，她们各抒己见，滔滔不绝。</p> <p class="ql-block"> 正在进行的是跨年级经验交流，针对分享问题化教学实践案例，探讨如何通过“提问—探究—反思”链条培养学生的思维能力。讨论“四步导学”模式的应用，优化课件设计、时间分配与分层作业设计，老师们一直在积极探索。</p> <p class="ql-block"> “独行快，众行远。”通过集体智慧的碰撞，我们期待以更科学的教学设计、更灵动的课堂互动，助力学生语文能力的全面发展。后续我校将持续开展跟进式教研，以反思促改进，让每一堂课都成为学生成长的阶梯！</p>