<p class="ql-block">春寒料峭，我们从《更少得更多》中感悟幸福。</p><p class="ql-block">这是我第三遍读这个绘本，第一次是在爱阅公益的书籍里面一眼相中这本从标题就吸引人的书，静静地看完，内心没有太多波澜起伏。</p><p class="ql-block">第二次特地找这本书看，是因为我们的泉蒙共读学习小组选中这本书来进行绘本教学设计，这次我进行了大声朗读，觉得文字很美，特别押韵，很多小节组合起来像现代诗一样，琅琅上口。从两兄弟的不同选择中去感受他们各自的满足和快乐。</p><p class="ql-block">今天，是第三次看这本书，我为孩子大声朗读这个绘本，和他们一起感悟什么是幸福。（这是根据我们班的班情进行的绘本实践）</p><p class="ql-block">（图片自拍）</p> <p class="ql-block">课前，我把拓展设计单发下去，要求学生看三遍题目，为下节课共学《更少得更多》做准备，他们的心情很激动，开始猜表格填写的内容，这个充分激发了孩子们的学习兴趣。</p><p class="ql-block">当我打开课件，出示课题，板书课题，他们觉得这个题目很有趣，质疑：用更少的什么得到更多的什么？我说读完你们会有收获的。</p><p class="ql-block">我让他们观察封面，他们能看到人物的长幼，也能观察出他们身上不同颜色的小鸟代表不同的心情。</p><p class="ql-block">我用不同的语气读描写哥哥和弟弟生活的画面，他们听的津津有味，能感受到语言的韵律，整个课堂很安静。我引导他们要仔细观察图片，更好的记住哥哥和弟弟的不同生活。他们听到描写弟弟生活的文字，总是很安静，听到属于哥哥生活的文字会惊呼。整个课堂，在有节奏地进行着。</p><p class="ql-block">当我安静地结束朗读后，他们意犹未尽！我要求他们填写好第一个表格，为质疑课题找到答案。我用希沃计时五分钟，时间一到，就请同学分享他的答案。他们有几个人积极举手，弟弟得到快乐、悠闲、自由的生活、得到很多朋友（动物、植物、人物），失去了财富和机会。哥哥得到了高楼大厦、名酒、名画、名车和烦恼，失去了朋友和快乐。</p><p class="ql-block">在进行思辨：哥哥幸福还是弟弟幸福时？有的孩子觉得弟弟的自由快乐比财富更重要。有的孩子说哥哥的财富可以解决很多烦恼。有的孩子觉得弟弟拥有很多的朋友，亲近大自然，比哥哥幸福。……</p><p class="ql-block">印象最深的是有一个喜欢阅读但表达能力欠缺的孩子在我的鼓励和邀请下回答道：“有钱能使鬼推磨！”立刻有孩子随声附和：“钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的。”我说“钱能解决百分之九十的烦恼，不过我们君子爱财取之有道，不能违法乱纪获得财富，文中的哥哥是靠自己获得财富的。”有学生立刻反驳道：“他把树木砍光，破坏了环境。”当时，我只是说这半块地是父辈留给留给他的遗产，他有权自己处理。其实这里是一个很好的课堂生成，我可以赞同孩子睿智的回答，从这个角度回答得特别好。而后，我再引导他们联系阅读拓展单和生活实际，从另外的角度让学生感悟这就是哥哥的选择，他觉得这样做幸福。他在不断建高楼大厦、搜集名画名车等财富中是给很多人提供了工作岗位，让为他工作的人生活的很好，促进了经济发展，要知道，现在工作不好找哦！</p><p class="ql-block">我一直觉得绘本阅读在无形之中就是链接语文学科的，所以我对他们说，在任何场合遇到这类思辨性问题，只要你选择的理由有道理，就是对的。现在你们知道“更少得更多”的意思了吗？弟弟有更少的财富，得到更多的快乐。哥哥有更多的财富，得到更少的幸福。其实，幸福与否，取决于自己的选择，希望你们都能选择让自己幸福。</p><p class="ql-block">（图片自拍）</p> <p class="ql-block">现在，你觉得什么是幸福呢？请你画下来，用一段文字进行说明。我用希沃计时六分钟，时间一到就请同学分享。由于时间原因，我只请了六位同学进行分享。有的孩子觉得享受大自然，与它和谐相处，和家人一起围炉煮茶，享受悠闲时光就是快乐！有的孩子认为幸福就是家人永远在一起，健健康康，快乐快乐地度过人生中每一天。有的孩子觉得财富让家人衣食无忧就是幸福。有的孩子觉得有高楼大厦居住，有家人好友的陪伴就是幸福。有的孩子觉得有爸爸妈妈的陪伴最幸福。有的孩子觉得没有压力，自由自在的生活就是幸福。有的孩子觉得哥哥和弟弟综合一起拥有的东西就是幸福的。</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">就像一千个读者就有一千个哈姆雷特，每个对幸福的理解和感悟都是不同的，我们从儿童的视角也能感受到他们眼中幸福。作为老师，我也希望拥有他们所说的幸福。</p><p class="ql-block">愿我们一直拥有家人陪伴，朋友相依，身康体健，工作顺心！</p><p class="ql-block">在这个雷雨交加的夜晚，写下这篇课堂实录来纪念这个特殊的日子。</p><p class="ql-block">后续附上班里孩子阅读设计单，给我们这次绘本实践活动留个纪念。（图片自拍）</p> <p class="ql-block">（图片自拍）</p> <p class="ql-block">（图片自拍）</p> <p class="ql-block">（图片自拍）</p> <p class="ql-block">（图片自拍）</p> <p class="ql-block">（图片自拍）</p> <p class="ql-block">（图片自拍）</p> <p class="ql-block">（图片自拍）</p> <p class="ql-block">（图片自拍）</p> <p class="ql-block">（图片自拍）</p> <p class="ql-block">（图片自拍）</p> <p class="ql-block">（图片自拍）</p> <p class="ql-block">（图片自拍）</p> <p class="ql-block">（图片自拍）</p>