<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 泱泱华夏五千年，文化薪火永相传。在滨州教育的沃土上，一群教育追梦人以匠心守初心，以传承促创新。2025年2月28日， 2025年度滨州市教育科学规划和教学研究课题开题论证会在滨州实验学校一楼报告厅顺利举行。乘此教研东风，滨州市地方课程名师工作室课题组认真倾听专家指导，对课题研究进一步论证、修改，为传统文化项目化教学研究注入新时代活力。</span></p> 智慧引领：专家领航明方向 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 参加本次活动的专家有市教育科学研究院梁芳院长、山东航空学院教师教育学院李姗姗教授、王德胜博士、市教育科学研究院办公室主任、正高级教师史吉海博士、市教育科学研究院正高二级教师邢成云老师、滨城区教研室教科室主任、正高级教师冯志华主任、滨州实验学校正高级教师张晓媛主任，参加者还有市教科院教育科学研究室工作人员、市级教育科研课题组核心成员，共计100余人参加了本次开题论证会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《初中传统文化项目化学习内容系统设计研究》课题组核心成员牟顺红受主持人王云梅老师委托，对课题内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等方面进行详细汇报。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 冯志华主任代表专家评议组对课题开题论证工作做出了充分肯定，认为课题研究具有较高应用推广价值；课题的论证和设计比较严谨；课题组织保障有力可靠。专家组认为该课题具有良好的研究基础和实施条件，课题能够顺利实施并能够完成预期目标。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 专家组同时对课题下一步研究提出了改进意见和建议：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 要进一步明确研究的现实背景和现实需求，凸显项目化学习内容设计在解决这些问题上的价值。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 进一步丰富课题的研究内容、研究假设、重点难点中主题设计的序列化、项目化学习内容设计的策略、路径等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 要理解计划、进度安排的区别，要呈现出当前的研究进展情况，归纳整理申报课题以来的具体的实质性工作，让课题研究更有实际价值和实际意义。</span></p> 聚力前行：团队共研绽芳华 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 课题组成员在主持人王云梅老师主持下，集体学习专家组的意见和建议，认真反思修改，并讨论了下一阶段的课题研究工作计划和具体分工。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 回来后，课题组成员继续线上论道。从“主题设计序列化策略”到“研究路径安排”，从“问卷调查设计”到“实地调研对接”，成员们多维打磨，进一步完善开题报告，展现出教研共同体的蓬勃力量。</span></p> 未来可期：文化育人谱华章 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 随着开题论证圆满落幕，课题组正式踏上为期两年的研究征程。下一步将建立"1+N"校际协作机制，开发《传统文化项目化学习资源包》，让传统文化教育真正"活起来"。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 这场开题会不仅是学术的启航，更是文化传承的薪火接力。期待课题组以教育匠心唤醒文化基因，为滨州学子铺就一条通往文化自信的成长之路！</span></p>