三月三的味

莫乃护

三月三的味

作者 莫乃护

2024年4月8日，阳光明媚，春风拂面，灵山县灵城镇白木小学师生，热烈庆祝“广西三月三”文化节。

校园里，阳光从树木上泻下来，斑驳的倩影，随着优美的乐曲，欢快地起舞。一张张红扑扑的笑脸，充满着春天的活力，如绽开的花朵，映红了校园。U型教学楼的下面，舞台幕布写上醒目的大字：中华民族一家亲，同心共筑中国梦。下面一行小字：2024年“广西三月三”民族团结活动。宽阔的舞台，铺满红色的地毯，洋溢着节日的欢乐气氛。

“广西三月三”是壮族人民的重要节日，也是广西官方认定的法定节假日，它不仅是庆贺春天的到来，更是传承和弘扬壮族文化的重要载体。这个节日历史悠久，文化内涵丰富，魅力鲜明独特，富于质朴浪漫的生活气息。

“哎，什么水面打跟斗……”

“哎，鸭子水面打跟斗……”

对山歌了。舞台上，七个男同学站在左边，七个女同学站在右边，后面站着其他同学。男同学精神抖擞，女同学斯文优雅，站在最后面的老师，和蔼可亲，充满期望。

　　对山歌又叫“赶歌圩”、“歌仙会”。传说壮族歌仙“刘三姐”经常用山歌歌颂劳动和爱情，揭露财主们的罪恶。有一年的三月初三，刘三姐上山砍柴时，被财主迫害坠崖身亡，后人为了纪念这位歌仙，便聚集在这一天对唱山歌，一唱就是三天三夜。

而后，壮族青年男女身着盛装，聚集在山间水旁，以歌为媒，以曲为缘，将对唱山歌的方式尽情演绎。对山歌是情感的流露，灵魂的交流，火花的碰撞，将民族文化的魅力展现得淋漓尽致。

“哎，什么水面起高楼……”男同学双手合成喇叭状，放在嘴边，歌声充满童趣。

“哎，……”一个女同学忘记了歌词，左顾右盼，一紧张，满面通红，羞答答的。

男同学一阵哄笑，欢欣雀跃：“对不上来了！”

“哎，大船水面起高楼……”一个女同学上前一步，单手合成喇叭，压住男同学的哄笑。

“我还有，”一个男同学翻书，抬头唱，“什么结果披鱼鳞……”唱完满面春风，没想到女同学脱口而出：“菠萝结果披鱼鳞……”

歌声优美动听，在天空荡漾，鲜花绿草为之鼓掌，行云飞鸟为之陶醉。

　　“啪、啪、啪啪啪”节奏明快、强烈的竹杆敲击声，穿越几千年的时空，来到舞台。八条竹杆，在八个男同学的手中变幻，演奏着壮族人民的赞歌，共筑中华民族梦。

竹竿舞，起源于西汉，历史悠久，格调奔放。壮族三月三的竹竿舞，代表着对丰收的庆贺，对来年好收成的期盼。这天村子里杀猪设宴，祭祖祭天，酒酣饭饱后，点起篝火，跳起竹竿舞，粗犷热烈，又温文尔雅。

跳，跳，跳，大家来跳竹竿舞。同学们满面笑容，两人一组，有的牵着手，注视竹竿。两条竹竿分开，快速伸进右脚，竹竿将要合拢，快速收回右脚；两条竹竿再分开，快速伸进右脚和左脚，竹竿将要合拢，右脚和左脚快速向前跳出，动作整齐，优美洒脱，朝气蓬勃，令人产生美好的遐思。

有的同学，感觉眼前的竹竿变幻莫测，试了试，不敢伸进脚，心怦怦直跳，怕被竹竿夹住，摔倒羞愧。经老师同学鼓励，探了几下，终于伸出了勇敢的脚步，跳出了成功的喜悦。

同学们动作娴熟，轻盈敏捷，如矫健的小燕子翱翔蓝天。他们完成动作后，做出各种各样的表情包，包住拼搏和成功，包住兴奋和自豪，包住信心和理想。

　　云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。师生的民族服装秀，如春日繁花般灿烂，在舞台上大放光彩，获得了一阵阵的喝彩声。

邱新伟校长满面春风，和学生健步走来。邱校长穿红色对襟布扣短衣，外加黑色对襟布扣马褂。黑色裤子，裤脚镶三道花绣，侧重红色衬托，活脱脱阿牛哥的风格。学生穿蓝色五环连衣裙，面挂笑容，像初升的太阳，绽开出万丈光芒。

现在走来的是刘开丽主任和学生，她脚步稳重，平底鞋厚厚地踏在T 台上。有学生心里说：刘主任“刘三姐”，你扔掉高跟鞋，走不出纯正的猫步，真有点遗憾。刘主任目视前方，服装以红色为主色调，穿着右衽斜襟上衣，领襟、袖口、衣摆都绣有精美的花边。裙幅的花边色彩斑斓，使人想起闪烁的霓虹灯，美妙绝伦。学生穿蓝色对襟上衣，内衬红色搭配，青春阳光。

马思敏和何雪华老师，神采奕奕，牵着学生的手踏歌而来。马老师的服装主色调是黑色，何老师的是青色，右衽斜襟上衣，领襟、袖口、衣摆都绣有精美的花边，裙子前面小缀长方形锦绣，裙幅绣浓密花色，像一对“情侣装”，仿佛两只美丽的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，令人惊叹不已。

马老师和何老师，用拇指和食指，分别和学生做了一个爱心。学生想：“我长大后，也像老师一样，做一个大大的爱心，给人温暖和幸福。”

　　师生们秀完民族服装，欢呼着抛绣球。

绣球是丝织工艺品，由十二片花瓣连结成一个圆球，每一片花瓣代表一年中的某个月份，上面绣当月的花卉。抛绣球在“三月三”文化节中，犹如一幅壮丽的画卷，闪耀着奇异的光彩，折射出壮族人民的勤劳和智慧。抛绣球不仅是表达爱意，更是在节日中分享喜悦和幸福。

老师们分为两组，左边的老师背竹篓，右边的老师抛绣球。绣球抛过来，就用后背的竹篓去接。在学生的一片欢呼声中，绣球在天空中舞动，犹如彩虹般的弧线，精彩纷呈。

黄玉贤副主任的竹篓，篓口大，篓底小，她看到绣球在空中滚动，竹篓跟着前后左右扭动，像跳扭秧歌，然而，绣球有意捉弄她，将要抛进去，又慌忙逃出来。或许是同性相斥吧，因为绣球是女抛男接。看黄洲振老师，竹篓的磁力线特别强，像一口百慕大三角，欢天喜地的绣球，漩涡般都想往他的竹篓里钻，想必里面是幸福的港湾……学生边拍手，边欢呼，快乐的激流荡涤情怀。

绣球在抛，绣球在接，抛出的是关爱，接住的是温暖；抛出的是希望，接住的是成功；抛出的是耕耘，接住的是收获。一个个绣球，代表着人们的祈望和祝福，像一颗颗璀璨的星星，点缀着欢乐祥和的校园。

　　老师热情奔放，知识渊博，学生活泼轻快，心灵手巧。学生用五色糯米，拼成一个个精美的图案。有的拼成爱心，有的拼成卡通头像，有的拼成小熊猫，有的拼成宇宙飞船……

五色糯米饭是用红兰草、黄饭花或黄吉、枫叶、紫蕃藤几种植物的汁浸泡糯米，做成红、黄、黑、紫、白五色糯米饭。五色糯米饭色彩斑斓，是充满壮族风情的特色美食，它象征着五谷丰登、吉祥如意。

蒸熟了的五色糯米饭，口感好，香气扑鼻，令人垂涎欲滴。老师满怀喜悦，端五色糯米饭进教室，和学生进行美食分享。

歌声嘹亮，美食飘香。校园散发着“三月三”的味，“三月三”的味，熏陶着老师和学生的心扉。

此文2024年4月20日发表于《天府散文》

作者简介：

莫乃护，广西钦州市灵山县灵城人，钦州市作家协会会员。在报刊、网络平台发表多篇作品。