<p class="ql-block"> 为检验和提高交流教师的教学水平，进一步夯实他们的教学基本功，促使他们尽快成长，3月13日，肃州区金佛寺中心小学教导处组织2位交流教师，举行交流教师汇报课教研活动，学校全体教学岗教师参加了听课评课活动。</p> <p class="ql-block"> 活动前，交流教师认真钻研教材，精心备课，课堂上，他们教学语言生动形象，教态自然大方，<span style="font-size:18px;">课堂组织有序、目标明确、结构合理、环节紧凑、用精美的课件吸引了学生的注意力，教学环节活动设置合理，教学方法新颖，激发了学生的主动性和积极性，营造了良好的教学氛围，呈现出不同的精彩，课堂内容详略得当，遵循了学生学习规律，即从易到难、层层深入，达到了预期效果。</span></p><p class="ql-block"> 茹小芮老师执教的一年级语文《动物儿歌》，教师巧设情景，并贯穿整节课，孩子们沉浸式体验游戏课堂，在玩中学，在学中乐，轻松自如掌握了本节课重点，符合低年级的学习兴趣。教师课前准备充分，以精美的板书吸引孩子们的注意力。</p> <p class="ql-block"> 马寿鑫老师执教的五年级英语《what are they doing》，教师基本功扎实，课堂结构完整，重难点突出，内容充实，设置巧妙。</p> <p class="ql-block"> 课后，教导处组织老师们为交流教师展开了热烈的评课，诚恳地提出意见和建议，为交流教师以后的教学提供积极的帮助。杨舒校长在活动总结中强调，全体教师要多发扬优点，常课后反思，多虚心学习，做到优化课堂。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的开展，充分体现了金佛寺中心小学对交流教师的培养和重视。汇报课不仅促进了新教师的专业成长，提供了他们展示风采的平台，而且让全校教师在相互交流与学习中提升了个人专业素养，有利于学校教师队伍整体素质的提高。</p> <p class="ql-block">监制：张东飞</p><p class="ql-block">审核：杨舒、翟晶晶</p><p class="ql-block">编辑：康蓉</p>