2025年本溪市心理健康教育工作部署会

学院 德育部

<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》等文件精神,落实国家、省市心理健康教育工作,本溪市教师进修学院德育部心理健康教研室召开2025年心理健康教育教研工作会。</p> <p class="ql-block">  会议分县区、直属小学,市直属中学,市直属高中三场进行。各学段研训员分别部署2025年心理健康教育工作。</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:18px;">心理健康教育教研会议上首先由</span>各县区,各直属学校心理健康教育教研员,心理健康教师梳理2024年工作有效举措和工作亮点成绩,区域间互相交流学习。</p> <p class="ql-block">  各学段研训员部署2025年几项重点工作:1.指导学校研究制定适合本校学生身心发展特点的学校心理健康教育课程方案;研究探索学校心理健康教育课程实践模式,建立健全学校心理健康教育工作体系,促进学校内涵发展,为学生全面发展奠定基础。提炼梳理研究经验与成果,在全市推广应用。2.聚焦学生积极心理品质提升,推进小初高科学衔接的心理健康教育课程的系统化建构。结合辽宁省启动《心理健康科普公益讲堂》,面向学生、教师、校长、家长等群体普及心理健康知识,增强心理健康意识,提升心理健康素养,助力形成校家社协同联动的学生心理健康工作格局。3.是聚焦心理健康教育教师专业发展,开展全省中小学心理健康教育教师专业发展基本情况调研,了解队伍建设现状、专业发展需求,为主题教研活动提供方向指引。4.开展心理健康教育优秀课、典型案例评选活动。5.聚焦课堂,指导落实《辽宁省中小学心理健康教育课堂教学基本要求》,加强对心理健康教育课堂教学的指导,帮助心理教师进一步理解,落实心理健康教育课程理念,目标,内容,方式和评价要求。6.做好:“5月心理健康教育活动月”工作。</p> <p class="ql-block">  心理健康教育工作是长期的,持续的,潜移默化的,做为一线研训员,我们将继续努力探索和实践心育工作的新模式和新方法。</p>