濮阳市油田第二小学教育集团 “十个一”美育浸润音乐在行动 <p class="ql-block"> 美育是素质教育的重要组成部分。对于培养学生的审美能力、创新精神和人文素养具有不可替代的作用。为全面提升我校学生的美育水平，丰富校园文化生活，学校领导组织音乐组老师开展“十个一”美育浸润实践活动，通过开展多样的艺术活动，让学生在音乐艺术的熏陶下茁壮成长。</p> <p class="ql-block">每日一歌:唱响校园旋律</p><p class="ql-block"> 音乐组教师依据学生的年龄特点、音乐基础和认知水平，精心挑选一系列风格多样、积极向上的校园歌曲。每日下午上课前10分钟设定为全校统一的“校园歌声时间”。各班级借助教室多媒体设备播放伴奏，带领同学们激情演唱。</p> <p class="ql-block">每周一人:走进音乐殿堂</p><p class="ql-block"> 音乐组教师分工合作，深入收集音乐艺术家或艺术流派的详细资料。将收集到的资料利用音乐课时间，进行音乐艺术家或艺术流派的介绍与讲解。教师通过播放精彩的音乐片段、展示珍贵的历史图片和生动的视频资料，让学生直观感受艺术家的创作风格和艺术流派的独特魅力。</p> <p class="ql-block">每周一文:品味艺术之美</p><p class="ql-block"> 音乐组教师筛选与音乐紧密相关的优质文章。内容涵盖音乐作品的深度赏析、音乐历史文化演进以及艺术创作背后的故事等。利用每周上音乐课的时间推荐给学生。根据学生不同的年龄采用绘画与撰写阅读心得相结合，表达学生的真情实感。</p> <p class="ql-block"> 通过浸润式音乐美育实践活动，学生的音乐审美能力以及创造力显著提升，学生的情感表达能力进一步增强，校园艺术氛围更加浓厚，学生的艺术素养有了很大提升，为学生的全面发展奠定了基础。</p>